孩子上課老是說話控制不住可采取的措施：1、給孩子營造一個良好的家庭氛圍，積極引導孩子健康成長；2、適當采用延遲滿足，提高孩子自控能力；3、家長要多陪伴孩子，仔細觀察孩子的生活，正確引導孩子；4、給予孩子更多的關注，善于發現孩子的優點，贊揚孩子；5、樹立孩子的課堂規則意識，約束規范孩子的行為。
孩子上課老是說話控制不住怎么辦
1、給孩子營造一個良好的家庭氛圍
良好的夫妻關系、親子關系是孩子身心健康成長最有力的保障，也是同伴關系、師生關系得以良好發展的家庭示范。抽出時間陪孩子一起參與娛樂活動，一起參與學習活動，并在這個過程中尊重孩子、理解孩子，慢慢就會營造出一份和諧的家庭氛圍，孩子自然也就能夠逐漸安穩下來。
2、采用延遲滿足
提高孩子的意志力，對孩子的需要進行延遲滿足。比如，孩子出去玩累了，不想走了，家長不要讓孩子休息，而是告訴孩子，如果再堅持走50步，你就是一個善于挑戰自己的勇士。如果孩子具備了延遲滿足的能力，就不會在課堂上隨便說話，也能夠較好地控制好自己。
3、家長要多陪伴孩子
家長應該多陪伴孩子，利用一切機會與孩子交流互動，增進情感。比如晚飯后一起散步，親子閱讀等，也可以利用吃飯時間，家人一起享受美味一起談心，引導孩子暢所欲言，充分表達自己的想法。家長多與老師聯系，及時地了解孩子在校情況，尤其是上課時的表現。孩子一旦出現問題，家長首先要控制好自己的情緒，冷靜地面對，多與老師商量，理智地解決，切忌動不動就打罵孩子，只會適得其反。
4、給予孩子更多的關注
有的孩子上課愛說話，表現是愛插嘴，喜歡接老師話茬。這樣的孩子，其實他上課的專注程度是完全沒有問題的。他只是想引起別人的關注。所以，如果爸爸媽媽發現孩子上課愛說話，是這種表現，那么只告訴他“上課不可以隨便插嘴、不可以隨便接老師的話茬”，一定不會有效，更管用的辦法，是增加爸爸媽媽在日常生活中對孩子的關注：多跟孩子在一起；多跟他說話；多聽他說話；多表揚他大大小小“成就”。
5、幫助孩子樹立課堂意識
孩子上課隨便說話的另一種情況，是在課堂上提問，遇到自己不懂的地方，就跟老師發問，有的孩子，還會在課堂上和老師討論起來。這樣的孩子，肯定不存在專注力的問題，他們的問題在于，缺乏課堂規則意識，不知道有問題應該在什么時機、什么場合提出來。所以家長要幫助孩子樹立課堂規則意識。