初一小孩厭學可采取的開導方式：1、讓孩子明白學習的重要性，引導孩子重視學習；2、幫助孩子樹立人生目標，激發孩子學習的動力；3、給孩子創建一個良好的學習氛圍，讓孩子愛上學習。
初一小孩厭學怎么開導
1、讓孩子明白學習的重要性
學生有時候不愿意學習，很多時候是不知道學習對他來講有什么作用，我見過一個家長為了讓學生明白學習的意義，帶他到工地搬磚，陪他撿廢品，讓孩子感受不學習可能會去的工作地方；還有一些家長是帶著孩子去看招聘信息，什么樣的工作需要什么學歷；方法有多種多樣，有帶著孩子去實踐的，也有說道理的，不管怎么樣，要讓孩子明白，學習與不學習的區別在哪里。
2、幫助孩子樹立人生目標
家長有必要引導孩子，幫助孩子設定正確的人生目標。首先是要決定自己想過一個怎么樣的人生，再選取能夠達成這個目標的工具，每一步要使用的方式方法。比如說，孩子的人生目標是想做一個衣食無憂的人，那么家長要讓孩子明白達成這個結果需要的條件，選取適當的工具和方式去完成。家長的幫助能夠讓孩子清晰地自我定位，讓他明白未來可期，喚起孩子的學習動力。
3、給孩子創建學習環境
學生在學習時，家長是不是在旁邊聊天，環境很吵鬧也不管，從小就沒有一個良好的學習環境，孩子自然也不會想學習；其次家長是不是也在學到老活到老，當然并不是指跟著孩子一起學習課本知識，而是家長有沒有繼續進取，比如要培養孩子愛閱讀的習慣，那家長平時在家里沒事干時是在躺床還是在閱讀，對孩子的影響是不一樣的。
初中的孩子為什么會厭學
1、作業負擔重
小學的時候只需要學習語數英三大主科，但是上了初中要學習的科目變多了，而且內容也變多了，小學的時候，一個知識點講幾節課，而上了初中一節課講幾個知識點，如果孩子的學習能力較差，孩子就會覺得學習很累。
2、唯分數論
評價一個學生的優秀與否基本上和分數掛鉤了，分數高你就優秀，分數低你就不行，對于經常得不到表揚的學生，學習就會變成很無趣的事情，對他來講，讀書沒有一點益處；再加上家庭對分數的喋喋不休，老師對分數的看重，中學生本來就反叛心理嚴重，你越是重視分數，我越煩躁，越不想學。
3、班級教學模式
班級教學主要是對中等學生來講，因為太難的知識沒幾個學生可以聽懂，而太簡單的知識沒幾個學生想聽，因此為了學習效果最大化，老師的教學是面向中等學生的，這就會導致學渣得不到關注，學渣很痛苦，學霸又會覺得很無聊，這種情況在數學和英語課上表現是特別明顯的。