精選回答

當(dāng)孩子不想寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候你會(huì)怎么辦？相信很多家長(zhǎng)都會(huì)給孩子說(shuō)：你是一個(gè)學(xué)生，就是要寫(xiě)作業(yè)的！事實(shí)本是如此，但是孩子有的時(shí)候卻不買(mǎi)賬，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)該采取什么方法呢？

小孩子不想寫(xiě)作業(yè)有什么好辦法

一、培養(yǎng)孩子認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè)的興趣

興趣是最好的老師，若是孩子對(duì)于自己的學(xué)業(yè)沒(méi)有興趣，家長(zhǎng)給再大的壓力，都會(huì)事與愿違。若是你的孩子不喜歡做作業(yè)，他很可能是認(rèn)為作業(yè)枯燥無(wú)味，你應(yīng)該開(kāi)始培養(yǎng)他對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣可以從以下2點(diǎn)著手。

1、給予鼓勵(lì)

對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要及時(shí)關(guān)注，并且給予幫助。尤其是他們自身很難提高成績(jī)，也不喜歡做做作業(yè)的情況下，應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。一味的懲罰或罵孩子，可能會(huì)適得其反。

2、讓孩子從學(xué)習(xí)中找到自信

對(duì)于自己有把握的事情，我們都樂(lè)于去做。對(duì)于作業(yè)，若是小孩子能自己獨(dú)立完成，他也會(huì)積極主動(dòng)地完成。不過(guò)，這需要一個(gè)過(guò)程，讓小孩子從學(xué)習(xí)中找到自信。在一些很小的事情上，若是小孩子能獨(dú)立完成，就給予口頭表?yè)P(yáng)，小孩子也會(huì)慢慢變得自信起來(lái)。

二、陪伴小孩子完成作業(yè)

剛?cè)雽W(xué)不久的學(xué)生，對(duì)于作業(yè)其實(shí)沒(méi)有什么概念。這個(gè)時(shí)期的學(xué)生，特別需要大人陪伴一起完成作業(yè)。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，付出時(shí)間和精力是非常必要的，而且這個(gè)過(guò)程也不不能完全靠老師，需要老師和家長(zhǎng)一起培養(yǎng)孩子做作業(yè)的習(xí)慣。家長(zhǎng)給予適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，會(huì)事半功倍。

三、監(jiān)督檢查小孩子的作業(yè)

若是孩子有主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這是最好不過(guò)的事情。但是在現(xiàn)實(shí)中，大多數(shù)孩子都缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)和主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣，因此需要家長(zhǎng)監(jiān)督。家長(zhǎng)們每天可以先問(wèn)問(wèn)孩子是否有作業(yè)，然后留出足夠的時(shí)間讓他們完成，然后在規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行檢查。對(duì)于不主動(dòng)的孩子，唯有監(jiān)督這樣的笨方法，才能讓孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

小孩子不想寫(xiě)作業(yè)的原因

a、孩子容易被外部因素吸引

我們先考慮孩子，很多孩子容易被外部因素吸引，通常是低齡男生，活潑好動(dòng)。做個(gè)作業(yè)要喝8趟水，路過(guò)客廳眼睛就往電視上瞟。對(duì)付這種孩子，第一步要讓他安靜下來(lái)。

第二步要注意環(huán)境，電視機(jī)首先是不能開(kāi)的，聲光的污染特別大、特別有吸引力。然后在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，家長(zhǎng)不玩或者至少不在孩子面前玩手機(jī)游戲。堅(jiān)持下來(lái)，效果肯定會(huì)很好。

b、作業(yè)孩子不會(huì)做

還有一些孩子不喜歡做作業(yè)，原因往往是不會(huì)做、老是錯(cuò)，有時(shí)候就是忘了老師上課的內(nèi)容。這個(gè)時(shí)候切忌讓孩子直接動(dòng)手做，要先陪他復(fù)習(xí)課程，搞懂問(wèn)題所在，然后再開(kāi)始做作業(yè)。慢慢他會(huì)習(xí)慣嘗到成功的滋味，就是完成學(xué)習(xí)過(guò)程的自我滿(mǎn)足感，他會(huì)逐步從這種感覺(jué)中找到自信和樂(lè)趣，成為一個(gè)杰出的學(xué)生。

考慮完孩子，我們不能忘記在一旁虎視眈眈的父母。家長(zhǎng)的重點(diǎn)應(yīng)該放在兩方面：一是如何讓孩子開(kāi)始做作業(yè)，前面說(shuō)的都包含這些內(nèi)容，錯(cuò)誤的（以游戲獎(jiǎng)勵(lì)引誘）、正確的（營(yíng)造環(huán)境、找出原因）都有，家長(zhǎng)們可以自行考慮。