精選回答

隨著孩子越來(lái)越大，對(duì)異性產(chǎn)生好奇，發(fā)生早戀的情況也是正常的。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)只要做好引導(dǎo)，跟孩子說(shuō)清楚目前還是要以學(xué)業(yè)為主，等將來(lái)在進(jìn)一步發(fā)展，讓孩子理解就行了。

高中生戀愛(ài)了家長(zhǎng)該如何勸說(shuō)

1、談心交流。高中生剛好處于青春期，產(chǎn)生對(duì)愛(ài)情的憧憬很正常甚至對(duì)異性產(chǎn)生好感進(jìn)而發(fā)展出比一般同學(xué)更好的關(guān)系，這是正常現(xiàn)象，用平常心看待，不要當(dāng)做洪水猛獸，否則一旦產(chǎn)生逆反心理更不好處理。孩子早戀一般是由于好奇、家庭中得不到溫暖、與父母溝通不暢等原因，要分析原因?qū)ΠY下藥。

2、正確處理疏導(dǎo)孩子情緒。可以告訴孩子同意早戀但前提是高中畢業(yè)后。父母自己也要有一定認(rèn)知早戀不一定是壞事，處理得好也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)、情商等等有好處，孩子也會(huì)更信任父母。

3、對(duì)孩子進(jìn)行告知和勸解。作為父母，作為過(guò)來(lái)人，有責(zé)任和義務(wù)告知孩子現(xiàn)在考慮這個(gè)問(wèn)題為時(shí)過(guò)早，必須把握好自己的感情，不能影響學(xué)習(xí)這個(gè)頭等大事；要?jiǎng)窠夂⒆樱星楹苊篮煤苌袷ィ湎В窈笊龑W(xué)、就業(yè)的變數(shù)都太大，未來(lái)的路很長(zhǎng)，要先把自己變優(yōu)秀變強(qiáng)大，才能有能力擁有一份真摯的感情。

4、幫助孩子認(rèn)識(shí)早戀的危害。家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到少年心理成熟提前的趨勢(shì)，幫助孩子盡早認(rèn)識(shí)到早戀的危害，曉之以理，動(dòng)之以情。要相信他們也是明事理的，不要因?yàn)樽约喊咽虑橄氲锰^(guò)于嚴(yán)重而忽視了對(duì)孩子的信任，他感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。因勢(shì)利導(dǎo)的好好和孩子說(shuō)，他會(huì)明白的。

高中談戀愛(ài)到底正不正確

高中談戀愛(ài)是不對(duì)的，原因是這樣的：

一就精力而言，高中階段正是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的時(shí)期，談戀愛(ài)勢(shì)必要分散掉很大一部分精力，會(huì)影響到學(xué)習(xí)。

二就時(shí)間而言，談戀愛(ài)也是需要時(shí)間的，是不是擠掉了很多的學(xué)習(xí)時(shí)間。

三這個(gè)時(shí)期的孩子，身心都尚未發(fā)育成熟。

四他們對(duì)世事還都是懵懵懂懂，相互還沒(méi)有能力對(duì)彼此承擔(dān)起責(zé)任。

五對(duì)于他們的未來(lái)，都是遙不可及的，也是變幻莫測(cè)的，他們掌控不了的。

高中生談戀愛(ài)的利與弊好處與壞處

早戀之利。

1、因?yàn)樵鐟伲梢源龠M(jìn)自身進(jìn)步。你愛(ài)別人，你就會(huì)注意自己的形象、自己的言行，就會(huì)去努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，就想把自己優(yōu)秀的一面表現(xiàn)出來(lái)，從而得到對(duì)方的認(rèn)可，進(jìn)而得到對(duì)方的喜歡，然后才有戀的可能，否則不叫早戀，充其量你那只能叫單相思。有的學(xué)生，因?yàn)樵鐟伲瑢W(xué)習(xí)勁頭比以前更足，成績(jī)也比以前更好。

2、因?yàn)樵鐟伲梢约訌?qiáng)溝通增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。如果不早戀的人，大多屬于自戀。他們總感覺(jué)自己很美很好，周?chē)鷽](méi)有自己看得上的，所以處處以自我為中心，不愿與其他人交往。

如果早戀了，就說(shuō)明別人有吸引你的地方，你就想向她學(xué)習(xí)，就想和她在一起，就想跟她說(shuō)話(huà)，自然溝通的機(jī)會(huì)就多了，這樣，一個(gè)人的思想就變成兩個(gè)人甚至多個(gè)人的思想，你就能更好地了解別人從而了解整個(gè)世界。

早戀之弊。

1、青少年態(tài)度還不穩(wěn)定，戀愛(ài)中容易產(chǎn)生矛盾，心理上不成熟，脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫懷疑人生，懷疑是否有真正的愛(ài)情，給自己的感情生活投下陰影，影響成年后的婚姻生活。

2、非常影響學(xué)習(xí)。學(xué)生如果早戀，根本就無(wú)心學(xué)習(xí)，整天關(guān)心的就是“他”、“她”的一舉一動(dòng)，整天想的就是如何討得對(duì)方注意，如何得到獨(dú)處的機(jī)會(huì)，哪有心思學(xué)習(xí)。

如果出現(xiàn)了影響學(xué)習(xí)的早戀，影響生活的早戀，那就應(yīng)該適當(dāng)?shù)奶嵝眩擅畹囊龑?dǎo)，讓孩子從朦朧的美好的早戀感覺(jué)中清醒過(guò)來(lái)，理性的對(duì)待學(xué)業(yè)，首先完成自己的學(xué)習(xí)使命，和異性保持同學(xué)關(guān)系就行。