二年級的孩子已經適應小學生活一段時間了，對這些學習環境和學習內容也有一個大致的了解，如果孩子的學習成績不升反降，那說明孩子的學習習慣和學習方法出現了問題，對于這種情況，家長一定多多幫助孩子。
小學二年級孩子成績越來越差怎么辦
1、找出原因，家長陪孩子一起學習。孩子才成為二年級學生，家長就不要總是盯著孩子的成績，不要覺得孩子成績差就不用功，一定要找出孩子成績差的原因，了解孩子每天是怎么學習的。同時多花點時間陪孩子一起學習，可以每天晚上都陪孩子一起做作業。
2、制定好學習計劃。孩子考試成績不好，可能是有的知識點沒有搞清楚，可能是學習的效率不高，還有可能是學習方法不對，或者學習習慣沒有養成好。家長要結合孩子自身的情況，分析孩子可能的存在的原因，找到合適的解決辦法。
3、多鼓勵，多表揚。讓孩子在鼓勵中成長，可以讓孩子充滿自信。自信的孩子性格會比較陽光開朗，開朗的孩子，更會交際，更愿意去問老師、問學生問題，這樣，學習成績提升也只是時間問題了。
4、家長參與指導。孩子上二年級的時候，家長的陪伴和用心教導是非常重要的。家長要陪伴孩子盡快適應校園學習。有了父母的陪伴和鼓勵，孩子會更明白學習的重要性。同時，家長也會及時發現孩子在學習中遇到的問題。發現問題要和孩子一起解決。不要積累問題，以免造成孩子厭學。
5、養成良好的學習習慣。一些孩子成績差，在于沒有良好的學習習慣，沒有認真聽課的習慣，沒有認真作業的習慣，沒有獨立思考的習慣，沒有閱讀的習慣，沒有提問的習慣等等。
沒有良好的學習習慣，家長一定要負起責任來，一定要抽出時間培養孩子良好的學習習慣。但這習慣不是一朝一夕能養成的，家長必須長時間的進行訓練與培養。
6、尋求幫助。孩子成績下降了，這個時候應該要趕緊尋求老師的幫助。畢竟，成績的高低好壞，往往除了跟孩子自身有關外，還跟老師的教學方法和學校的教育形式有關。所以，這個時候跟學校的老師多交流，也能給我們提供一定的幫助。
小學的學習方法有哪些
1、開始閱讀與積累。年級升二年級之后的學習，最主要的還是習慣與興趣的培養，和基礎知識的把握。因為接下來的三年級是小學課程轉化的重要年級，學習內容多了，難度大了，孩子要保持高分，需要花費更多的力氣，付出更多的努力，如果再加上學習習慣馬虎的話，成績很容易大幅下滑。
2、課前預習。預習夠讓孩子聯系以前的知識，并把新問題帶到課堂上，通過這種方式更好地聽老師講解。既培養了孩子的自學力，又提高孩子聽講的興趣和效果。
3、課后復習。“溫故而知新”是復習的目的。心理學家艾賓浩斯創制的，“艾賓浩斯遺忘速度曲線”表明遺忘是有規律的——先快后慢，剛記住的東西最初幾小時內遺忘速度最快，兩天后就較緩慢。復習其實就是與遺忘作斗爭，鞏固所學知識。
導致孩子成績下降的原因
學習方法不當。孩子在學習的過程當中，必須找到正確的方法才能達到事半功倍的效果。如果靠死記硬背，肯定沒有去思考題目的本真和根源；如果靠題海戰術，孩子只會浪費太多的時間和精力，并沒有達到融會貫通。
上課不認真。上課沒有專心聽講，注意力分散；常常充耳不聞，無法理解老師課堂講授的知識；記不全或記不住老師口頭布置的作業和事情，這樣的孩子成績只會越來越差。