一年級的孩子正處于學習的初始階段，如果家長發現這個階段的孩子，數學成績不是太好，不用過于緊張擔心，只要幫助孩子養成良好的學習習慣，端正好對學習的態度，成績就會慢慢提升上去了。
一年級孩子數學成績不好怎么辦
1、了解孩子掌握數學知識的情況。在幫助孩子提高數學成績之前，首先應該了解孩子掌握數學知識的情況。有時候，孩子的數學成績并不是因為他們不努力或者不用功，而是因為他們沒有真正掌握數學基礎知識。
了解孩子的掌握情況，家長可以通過與孩子的老師交流或者進行一些簡單的測試來得出。一旦發現孩子在某些基礎知識方面存在問題，家長就要幫助他們加強這些知識的掌握，讓孩子基礎扎實，才能提高數學成績。
2、制定適合孩子的學習計劃。制定適合孩子的學習計劃是非常重要的。這個計劃應該根據孩子的實際情況而制定，包括學習時間、學習方法、學習內容等方面。在制定計劃時，建議家長考慮到孩子的個人特點。有些孩子喜歡大量練習，有些孩子更注重理解性學習。因此，每個孩子的學習計劃不能一概而論。
3、與孩子溝通。我們需要與孩子溝通，了解孩子對數學的看法和態度。孩子很可能不喜歡數學，不是因為他們不聰明，而是因為他們覺得數學太難了。
我們可以問問孩子為什么覺得數學難，是不是老師講的不夠清楚，還是自己學習方法不對。如果是因為自己學習方法不對，我們可以跟孩子一起探討如何改進學習方法。
4、創造積極的學習氛圍。我們應該創造積極的學習氛圍，鼓勵孩子養成良好的學習習慣，如定時復習，做好筆記，提高自學能力。同時，我們也需要關注孩子的自信心，及時鼓勵他們，幫助他們建立自信。在學習過程中，我們可以通過獎勵措施激勵孩子，例如完成作業時間有獎勵等方式，來激發孩子的學習興趣。
一年級數學成績怎么提高
1、加強數學基本技能訓練。學習數學必須練習問題，反復練習同一類型的不同解決方案，熟練掌握，有利于提高計算能力。俗話說，熟能生巧，問題做得更多，計算能力就會提高。
2、培養獨立學習數學的習慣。家長是往往孩子的首位啟蒙者，當孩子第一次接觸數學學習時，就應該有意識的要求孩子，盡量在學習上、做題上都做到規范，從而避免出現孩子數學差的情況。從進入小學一年級開始，家長就應該嘗試培養孩子獨立學習，特別是獨立寫作業的習慣。
3、每天抽出時間陪孩子復習，預習。一年級的孩子還不知道怎么去復習，怎么去預習，他們每天回家完成作業就會認為今天的學習已經完成了，所以這時候需要家長朋友引導，讓孩子慢慢的養成復習，預習的好習慣。這樣第二天上課的時候就有心理準備，對于前一天學過的內容也可以做到熟記于心。
4、讓孩子背誦加減法口訣表。在完成作業之后，每天熟讀加減法口訣表，讓孩子能夠在熟讀的過程中背下口訣，那會給孩子在解題過程中建立強大的信心，因為所有的計算題對我都沒有難度，我已熟練掌握。
這是需要家長去監督輔助的，要在讀之前做好開導，可以約定每天一遍或者兩遍，什么時候可以熟練背誦，什么時候完成這個約定。
一年級數學不好的原因
缺乏良好的習慣。對一年級的孩子來說，最重要的就是養成良好的行為習慣，包括站有站相，坐有坐相，遵循游戲規則，按操作流程進行操作等。一些學習成績不好的孩子不是缺少聰明，而是缺少良好的學習習慣。
靜不下心。靜心就是集中注意力的能力，一般情況下，一年級的孩子正是貪玩的時候，很難靜下心來。能靜下心來的孩子能在課堂上更專注。對孩子的學習來說，感興趣的操作方式能讓他們靜心、專注。