孩子上課愛說話，調(diào)皮搗蛋，甚至?xí)绊懙街車耐瑢W(xué)，這種情況的發(fā)生，可能和孩子不懂得規(guī)則遵守、不明白后果、缺乏學(xué)習(xí)興趣、自制力差的原因有關(guān)。需要辨別和孩子上課說話的原因，根據(jù)孩子的情況，有針對(duì)性的教育孩子，助力孩子健康成長。
上課愛說話的孩子怎么引導(dǎo)
1.建立家規(guī)
建立家規(guī)制定家庭規(guī)范，讓孩子知道什么時(shí)候該做什么事情，什么時(shí)候不該做什么事情。例如，規(guī)定上課期間不得說話，否則就會(huì)受到相應(yīng)的懲罰。
2.監(jiān)督孩子的行為
家長可以讓孩子知道他們一直在關(guān)注他們的行為。在孩子上課的時(shí)候，家長應(yīng)該注意觀察孩子是否在聽講，如果發(fā)現(xiàn)孩子在說話，家長可以當(dāng)場制止，提醒他們要注意聽老師說話。
3.鼓勵(lì)積極行為
鼓勵(lì)孩子在課堂上積極聽講，提高自己的學(xué)習(xí)成績，可以通過表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)等方式來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
4.提升孩子的注意力，讓孩子能夠?qū)Ｐ牡淖鲆患虑椤＞褪且嵘⒆拥淖⒁饬Γ尯⒆訉?duì)于學(xué)習(xí)更加集中，不會(huì)因?yàn)槠渌氖挛镂热缟险n說話。孩子在擁有高度專心的注意力之后，孩子就會(huì)專心做一件事情了，自然就不會(huì)想著愛講話了。
5.培養(yǎng)孩子自律的能力
家長可以讓孩子了解說話的不良后果，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的行為會(huì)對(duì)自己和他人帶來什么樣的影響。可以讓孩子自己反思自己，培養(yǎng)自律的習(xí)慣。
6.培養(yǎng)孩子的自制力
告訴孩子上課講話的壞處。自控力是需要培養(yǎng)的，教育的一大目的就是教會(huì)孩子學(xué)會(huì)控制自己，克服任性、隨意的毛病，逐步形成自我控制、自我約束的意志和能力。
孩子上課愛說話的原因
1.受到周圍同學(xué)的影響
在我們上學(xué)階段必然也有這種人的存在，那些孩子他們性格外向，總是能夠挑起讓大家都感到有想法、有興趣、有討論點(diǎn)的話題。在課堂上一群人也就開開心心的談?wù)摚鴽]有顧及到自己所處的環(huán)境。
2.孩子不懂得規(guī)則遵守
或許在家里面孩子從來沒有考慮過自己說話有什么影響，而進(jìn)入幼兒園之后，即使老師給孩子表明上課不能說話，但是他們的行為還是不受控制。因?yàn)閮?nèi)心對(duì)于規(guī)則沒有一個(gè)較強(qiáng)的遵守觀念。當(dāng)然出現(xiàn)這樣的情況也是比較正常的，畢竟無知者無畏。
3.不明白后果
很多孩子上課隨意講話，有部分原因是不知道會(huì)帶來什么樣的后果和影響。所以，要讓孩子改變上課隨意講話的習(xí)慣，不可缺少的一部分工作是跟孩子講事實(shí)、擺道理。家長要讓孩子明白，上課隨意插話對(duì)自己、對(duì)其他同學(xué)和對(duì)老師授課的影響。相信很多孩子都能聽得明白。
4.缺乏學(xué)習(xí)興趣
學(xué)習(xí)興趣是一種動(dòng)力，沒有興趣，上課就可能亂說亂動(dòng)。解決這些孩子的紀(jì)律問題，應(yīng)該從培養(yǎng)、強(qiáng)化孩子的學(xué)習(xí)興趣入手。值得注意的是，孩子的學(xué)習(xí)興趣，跟與老師的感情疏密有關(guān)。
5.自制力差
自制力就是自我控制的能力。孩子年齡小，自我控制的能力就比較低，表現(xiàn)在上課亂說話、做小動(dòng)作，甚至隨意下位走動(dòng)等。自控力是需要培養(yǎng)的，培養(yǎng)的過程也就是社會(huì)化的過程，教育的一大目的就是教會(huì)孩子學(xué)會(huì)控制自己，克服任性、隨意的毛病，逐步形成自我控制、自我約束的意志和能力。
想要孩子上課專心，父母到底應(yīng)該怎么做？
1.為孩子創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
在學(xué)習(xí)的時(shí)候，讓孩子處于一個(gè)安靜、舒適、沒有干擾的環(huán)境中，這樣他們更容易集中精力，認(rèn)真聽講。
2.給孩子一個(gè)目標(biāo)
告訴孩子他們需要學(xué)習(xí)、明確目標(biāo)并且真正理解目標(biāo)有多么重要。當(dāng)他們知道自己要達(dá)到什么目標(biāo)，他們更有動(dòng)力去認(rèn)真聽講。
3.讓孩子積極參與討論
讓孩子積極地參與討論能夠提高他們的思維能力，同時(shí)也能讓他們更加關(guān)注討論的內(nèi)容。這種方法可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。
4.及時(shí)反饋
孩子們需要知道自己的付出是有價(jià)值的。給孩子及時(shí)反饋，表揚(yáng)他們并讓他們知道這些知識(shí)是為什么重要的，可以鼓勵(lì)他們更加認(rèn)真地聽講。