高中是孩子學習壓力最大的時候，很多孩子由于長時間承受較大的壓力和身體的疲倦，產生厭學情緒，孩子厭學危害是比較大的，家長要及時與孩子溝通，了解孩子厭學的原因，幫助孩子解決遇到的問題，激發孩子學習興趣。
高中孩子學不進去很痛苦家長咋辦
與孩子溝通，了解孩子真實的想法，孩子不想繼續讀書的原因，然后根據情況采取對應的措施。在尊重孩子的基礎上，探究一下孩子是不是發生了什么事，或者和孩子好好溝通一下，找出問題的所在，從而去想辦法找對策，從根本上解決問題。
與孩子建立朋友似的關系，他有什么心里話才想與你分享，而不是抱怨，埋怨，因為高三的學習壓力確實也很大，要看到小孩成績固然重要，但是身心健康更重要，只要付出努力了就好。
不要把自己的過高期望和愿望強加給孩子，如果孩子沒有達到你的目標而一味的指責，謾罵與批評。這是不可取的。學習是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學的。給予孩子多一些安慰和鼓勵。
控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談。
幫助考生指定目標計劃。考生對整個高三備考要有規劃，短時間學習內容要有計劃。結合實際，根據學校備考安排，科學合理的制定計劃。這樣做的好處是讓備考不至于盲目，顯得有條不紊。
高三成績不升反降是什么原因
高三成績不升反降的原因是多方面的。
首先，高三是學生們備戰高考的重要階段，學習壓力較大，考試頻繁，時間緊迫，有些學生面對這種情況可能會產生焦慮和壓力。
其次，有些學生在高二時已經開始放松，而高三的學習內容和難度比高二要大很多，導致基礎不夠牢固的學生難以適應。
同時還有些學生可能存在時間管理不當，沒有合理安排學習和休息時間，導致效率低下。
對于這些問題，學生應該建立正確的學習態度，制定合理的學習計劃，增強自我管理和自我調節能力，有選擇性地調整自己的學習和生活方式，提高學習效率與質量。
高三孩子厭學，不想學習，家長怎么引導
1.傾聽和理解：與孩子進行開放且溫暖的對話，詢問他們的感受和擔憂，傾聽他們想要表達的情緒。
2.提供支持：表達對孩子的支持和理解，讓他們知道你在他們身邊，并愿意幫助他們應對困難。
3.管理壓力：教導孩子合理管理壓力的方法，例如鍛煉、放松技巧、良好的睡眠和飲食習慣。
5.設定目標：與孩子一起制定可行的學習目標和計劃，幫助他們建立良好的學習習慣和時間管理技巧。
4.調整學習方法：了解孩子的學習狀況，指導他們調整學習方法，提高學習效率，增強自信心。
6.激發興趣：發現孩子的興趣點，嘗試將學習與興趣相結合，提高孩子的學習積極性。
7.鼓勵參與課外活動：引導孩子參與課外活動，如體育、文藝、志愿服務等，豐富他們的課余生活，提高綜合素質。
8.增強家庭教育：家長要對孩子進行家庭教育，讓他們明白學習的重要性，以及如何為人處世。