高考是一個選拔性考試，有些孩子在考試中獲得優(yōu)異成績，被重點大學(xué)錄取，也有些孩子因為考試失誤等原因，分數(shù)較低，孩子的分數(shù)直接決定了孩子選擇大學(xué)的范圍，一些孩子成績只有200分，只能選擇一些職業(yè)教育學(xué)院或部分?？茖W(xué)校。
高考200分能上什么樣的大學(xué)
統(tǒng)招只考200分可以上部分專科學(xué)校和職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
國家規(guī)定，普通高中畢業(yè)生參加統(tǒng)一招生考試（即高考）的最低錄取控制分數(shù)線是200分，加上一些加分政策可以進入一些專科學(xué)校和職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
高校統(tǒng)招只考200分是不夠進入綜合性大學(xué)和重點高校的門檻要求的。但是，對于一些有相對寬松招生政策的普通高等職業(yè)學(xué)校，200分可能就可以達到錄取要求了。
在選擇普通高等職業(yè)學(xué)校時，不僅僅需要關(guān)注學(xué)校門檻，還需要了解學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、專業(yè)設(shè)置和畢業(yè)生就業(yè)情況等方面的情況，做出更為全面的選擇。
同時，對于未能達到高校錄取門檻的學(xué)生，可以選擇自學(xué)或通過其他途徑提高自身綜合素質(zhì)，爭取更好的未來。
需要注意的是，由于競爭激烈，只有擁有更好的專業(yè)技能和工作實踐經(jīng)驗，才能在日后的就業(yè)中更具有競爭力。
因此，考慮到人生規(guī)劃，不僅僅要注意學(xué)校的知名度和排名，還要善于發(fā)掘自己的潛力和興趣，不斷完善自己的素質(zhì)和能力。
孩子高考分數(shù)只夠上?？圃趺崔k
1、?？平逃匀皇且环N很好的選擇，可以獲得很多實用的知識和技能，也會為將來的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
2、上?？瓶梢詾槲磥淼穆殬I(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，幫助從事相關(guān)的職業(yè)，例如護理、旅游等。同時，學(xué)習(xí)專業(yè)技能也可以在未來的就職過程中獲得較高的職業(yè)發(fā)展空間和工資待遇。
3、普通高校對于學(xué)歷的要求相對較高，如果分數(shù)只夠上專科則需要通過其他方式來提高自己的學(xué)歷水平以滿足最終上本科的目標。
4、成人高考和自考可以提供靈活的學(xué)習(xí)方式，可以在工作之余充分利用自己的時間來學(xué)習(xí)。
5、無論是上大學(xué)還是專科都有其利弊，因此在做出決定之前，應(yīng)該根據(jù)自身情況充分考慮選擇何種教育，并認真規(guī)劃自己的未來規(guī)劃。
同時，可以尋找其他替代方案，例如考研或者進入職業(yè)教育等等，以獲得更高的學(xué)歷和更廣泛的校內(nèi)外資源。
孩子高考失利，想復(fù)讀，該怎么選復(fù)讀學(xué)校
第一，網(wǎng)上搜索?，F(xiàn)在，因特網(wǎng)已成為人們獲取信息的主要渠道之一。通過在搜索引擎中輸入相關(guān)關(guān)鍵字，可以快速地找到大量的復(fù)讀學(xué)校信息。這一方法具有方便、廣泛的優(yōu)點，能使學(xué)生對每一所復(fù)讀學(xué)校的特點和優(yōu)點有更全面的了解。
第二，朋友推薦。朋友推薦是一種常見的方式，學(xué)生可以通過身邊的同學(xué)、朋友或親戚了解他們曾經(jīng)或正在學(xué)習(xí)的復(fù)讀學(xué)校的情況。這種方法具有可靠性和直接性的優(yōu)點，因為朋友對學(xué)校的評價一般是基于自己的親身經(jīng)歷和經(jīng)歷。
第三，學(xué)校宣傳。許多復(fù)讀學(xué)校通過各種宣傳渠道展示自己的特點和特點。這包括在教育網(wǎng)站和社交平臺上發(fā)布相關(guān)信息，舉辦招生說明會等活動。通過參與這些宣傳活動，學(xué)生可以直接與學(xué)校代表溝通，了解學(xué)校的教學(xué)理念、教師和教育資源。
高考復(fù)讀學(xué)校需要注意以下幾點：
1、被單薄的成績和虛假案例迷惑
往屆復(fù)讀生的成績是家長在選擇復(fù)讀學(xué)校時迫切關(guān)心的問題。在教育機構(gòu)展示學(xué)生成績的時候，僅在宣傳單上有三、五個簡單的成績提升展示是不具備說服力的。家長要問清楚學(xué)校最高成績、提升最高分數(shù)、轉(zhuǎn)化率、一志愿達成率等數(shù)據(jù)。最重要的是要看是否有大批學(xué)生寫的鮮活的復(fù)讀經(jīng)歷和感悟，這才是真正有實力的復(fù)讀學(xué)校。
2、聽信復(fù)讀機構(gòu)一面之詞
有些復(fù)讀機構(gòu)只愿將自家的優(yōu)勢和競爭對手的劣勢做對比，很容易對家長的選擇產(chǎn)生迷惑。所以家長在對復(fù)讀學(xué)校做了解時，不應(yīng)只聽取招生老師的一面之詞，可以側(cè)面的通過往屆復(fù)讀生的評價了解學(xué)校的真實情況。