同樣是一個老師，一堂課，別的孩子都能考一百分，自己的孩子就只考20分，為什么區別這么大呢？那遇到自己孩子上5年級數學考20分還有救嗎？有什么辦法呢？
5年級數學考20分還有救嗎
1.培養孩子學習興趣：興趣不是最開始都有的，興趣是在做的過程中不斷去發現和培養的。從做某件事情中有所收獲和成就，感受到趣味性和成績感，比如孩子突破了一個知識點，學會了一道題，成績比之前提升了幾分，得到了老師的贊揚等等，這些都會成為興趣產生和培養的一個突破點，有了興趣，也就有了學習的積極主動性，這才是學習好數學最關鍵的。
2.抓基礎：怎么抓基礎呢？就是乘法口訣一定要背的計算題一定要會算，算得快又準，甚至要口算出來，簡便計算等等，這些孩子自己都要會。最基本的公式定理，概念性質通通都要背的。
3.提前預習：讓孩子在課前把老師即將講的知識瀏覽、預習一遍，并留意不懂或不理解的部分，讓他上課時特別留意這部分知識，做到聽課有的有目的性。
4.課堂練習：練習本節課所講的知識點，讓在本節課就要及時的復習。因為在課堂作業他是效率最高的，效果也是最好的，也是最能反映孩子本節課能否掌握的知識。
5.獨立思考：數學跟別的學科不同，最重要的還要會獨立思考，思考這個題目他出題的意圖，他出題的陷阱，每一個復雜的數學問題都是由簡單的數學問題組成的，那么復雜的問題，該如何由一個個簡單的知識來組成來解決呢？這就要看孩子如何去把知識點融會貫通。這一點對于數學來說是非常重要的，所有的孩子都必須會這一點。
6.整理錯題本：錯題本是需要歸納的，一個學期下來，成績不好的孩子錯題本上記錄了一堆的錯題，讓人望而生畏，根本沒有學習的動力。但實際上歸納下來，可能錯題的種類只有幾種，找到類別，再進行針對性的訓練效果才能體現。把有限的時間花到一些根本不需要的地方造成浪費，然后再覺得時間老是不夠用，這個是成績不好的孩子的通病。
5年級數學考20分還有救嗎？五年級數學考試分數低，只是一個階段性的成績，這些孩子絕不會是無藥可救，家長只要引導孩子端正學習態度，上課認真聽講等等，按照以上方式，長期堅持下來，從20分到滿分也是有可能的。