孩子在學校犯錯誤家長和老師溝通可采取的辦法：1、家長要及時了解事情的原委，幫助孩子盡快解決問題；2、要感謝老師，體諒老師對孩子的付出；3、及時與老師共商解決的方案，幫助孩子糾正錯誤；4、當面與老師溝通，進行有效的家校溝通；5、進行明確的定位，不要互相推卸責任。
孩子在學校犯錯誤家長如何和老師溝通
1、了解事情原委
如果是孩子犯錯了，先弄清楚孩子犯了什么錯，理清事情的經過，聽聽老師是怎么處理的，不要馬上對老師的處理結果進行反饋，不管你是否認可老師的處理意見。最好先問一下孩子，到底是怎么回事，教師了解到的可能跟你從孩子那里聽到的不一樣。
如果事實清楚，真的是自己孩子的問題，老師處理得很公正，就要對老師表達感謝。如果你對老師的處理方式不滿意，也不要馬上反駁老師，要換個角度看，如果你是老師你該怎么做，因為你的想法是站在孩子家長的角度，難免會維護孩子。
2、感謝老師
家長來到學校見到教師后，首先要感謝老師的付出，為自己的孩子給老師添了麻煩而表示歉意。可以這樣說“老師，這一段時間您辛苦了，感謝您為孩子的付出，今天孩子又給您添麻煩了。”家長感激的話語能為老師處理問題增添更多的信心。
3、工商解決的方案
不管是故意還是無意，所犯的錯誤是必須要立即改正的，家長要和經驗豐富的老師共商改錯的方法。如果孩子屬于偶爾犯錯，只需要善意提醒就可以了；如果屬于屢教不改，就要嚴肅批評教育，并責令其寫下保證書，以督促其早日改正。
家長見到老師千萬不能袒護孩子、推卸責任，而要懷著一顆感恩的心和老師好好溝通，這樣才能讓犯錯的孩子及早改正錯誤，成為老師、同學、家長心目中的好孩子。
4、當面與老師溝通
可以和老師當面溝通，同時詢問老師孩子犯錯的程度，在談話中了解事情的原委。然后對于孩子的處理方法是什么？這些都要跟家長說明白，然后還得取得家長的同意，告訴家長，學校跟家長一起對孩子進行教育是比較好的，能夠促進孩子的發(fā)展家園共育是比較重要的。
5、進行正確定位
孩子在學校遇到問題，如果家長需要教師協(xié)助幫助孩子解決，則必須及時告知教師，及時進行交流。家長與教師的交流，不論是面對面的還是通過媒介的間接溝通，都要先對雙方進行正確定位：是朋友而非敵人；是協(xié)作者而非雇傭者；是責任共負而不是互相推諉。