小孩動(dòng)不動(dòng)就生氣和發(fā)脾氣的原因：1、孩子自身原因，孩子的性格影響；2、家庭環(huán)境影響，孩子長(zhǎng)期在一種急躁的環(huán)境中成長(zhǎng)；3、孩子不被重視，需求得不到回應(yīng)；4、孩子過(guò)于被關(guān)注，沒(méi)有自己的私人時(shí)間。
小孩動(dòng)不動(dòng)就生氣和發(fā)脾氣是什么原因
1、孩子自身原因
每個(gè)孩子都有著與生俱來(lái)的獨(dú)特氣質(zhì)。有的孩子是，直率、熱情、精力旺盛、情緒易于沖動(dòng)的個(gè)性。這類孩子輕微的刺激就能導(dǎo)致其情緒爆發(fā)，尤其是自身要求得不到滿足時(shí)，情緒反應(yīng)非常強(qiáng)烈，比如摔東西、大哭大鬧等。
2、家庭環(huán)境影響
孩子受家庭環(huán)境的影響是最早也是最大的，而家庭成員中的爸爸媽媽的行為，對(duì)孩子的影響尤為明顯。如果，家庭中的情緒氛圍充滿了急躁、吼叫，那么孩子也會(huì)缺乏耐心和情緒自控力。
3、孩子不被重視
子得不到家人的重視，需求得不到回應(yīng)。兒童得不到重視，就會(huì)形成一種潛在的缺愛(ài)心理，進(jìn)而會(huì)產(chǎn)生不安全感。為了讓自己得到重視，孩子會(huì)故意出現(xiàn)一些不老實(shí)的行為，來(lái)滿足愛(ài)的需求和安全感的滿足。
4、過(guò)于關(guān)注孩子
在現(xiàn)代社會(huì)，有很多家庭會(huì)有人專門(mén)照看孩子，比如爺爺奶奶或者外公外婆來(lái)帶孩子，再加上爸爸媽媽，就形成了三五個(gè)人看護(hù)一個(gè)小孩的局面。特別是老年人對(duì)孫輩的照顧，更是十分的上心，孩子的衣食住行都照顧得事無(wú)巨細(xì)。
這樣從早到晚，孩子的每個(gè)時(shí)間段都有人監(jiān)管著，完全沒(méi)有自己獨(dú)處的時(shí)間。在這種被包裹得密不透風(fēng)的家庭環(huán)境里，孩子就會(huì)很容易變得煩躁不安，就會(huì)通過(guò)發(fā)脾氣來(lái)排解自己的壓抑情緒。
小孩子動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣怎么辦
1、學(xué)會(huì)理解別人
當(dāng)孩子感到不高興，想要發(fā)火時(shí)，家長(zhǎng)就可以提醒孩子換位思考，問(wèn)問(wèn)孩子：如果你和對(duì)方換一個(gè)角色，你會(huì)怎么想？你會(huì)怎么去做？當(dāng)孩子能夠站在別人的角度上去看問(wèn)題時(shí)，孩子也就能理解別人了。
2、教會(huì)孩子學(xué)會(huì)控制自己
告訴孩子，每個(gè)人都有被別人誤會(huì)的時(shí)候。當(dāng)我們受委屈時(shí)，我們有兩種選擇，一是做個(gè)理性而智慧的人；二是做個(gè)魯莽沖動(dòng)的人。我相信你一定會(huì)選擇做一個(gè)智慧的人。那怎樣做個(gè)智慧的人呢？就是受委屈時(shí)，先不要去跟對(duì)方辯駁，而是等大家都冷靜下來(lái)再來(lái)討論。如果受委屈時(shí)，去跟對(duì)方吵鬧甚至打架，不但問(wèn)題沒(méi)解決，還會(huì)鬧出更大的問(wèn)題，這樣就得不償失了。
3、接納孩子情緒
不要討厭孩子發(fā)脾氣，這是正常的情感宣泄，孩子感到自己的要求沒(méi)有得到滿足，或者受了委屈，就想表達(dá)一下，實(shí)際是想得到父母的安慰和關(guān)注。不要跟著孩子的節(jié)奏走，看到孩子著急自己也著急，讓孩子發(fā)完脾氣，靜靜地聽(tīng)孩子說(shuō)完，然后撫慰孩子的情緒，找找原因，幫助孩子解決遇到的問(wèn)題，不能解決地適當(dāng)拒絕，讓孩子知道這個(gè)世界并不是都為了你轉(zhuǎn)，有個(gè)合理的定位。