想要孩子不再沉迷游戲，家長的教育起著關(guān)鍵性作用，家長需要留意孩子的心理狀態(tài)，給孩子心理上的滿足，可以讓孩子多參加一些興趣活動(dòng)，豐富孩子的業(yè)余生活，讓孩子失去對游戲的興趣。
孩子沉迷游戲家長怎么辦
1、給孩子培養(yǎng)興趣愛好。俗話說，興趣是最好的老師，給孩子培養(yǎng)一種他們感興趣的愛好，如繪畫、閱讀、樂器、籃球、工等等。一旦有了一個(gè)愛好，孩子在課余時(shí)間，就會去做這些使他感興趣的事情。
這些愛好不僅會占據(jù)他的很多精力，還會轉(zhuǎn)移他的注意力，讓他長時(shí)間不玩游戲。當(dāng)他離開游戲一段時(shí)間再玩游戲時(shí)，對游戲的感覺就淡了。
2、家長應(yīng)以身作則。嚴(yán)格要求自己才能給孩子做好榜樣，不要在他們面前玩網(wǎng)絡(luò)游戲，小孩子都喜歡模仿，而家長是他們身邊最好的模仿對象。所謂近朱者赤近墨者黑，最重要的是家長應(yīng)樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，教育孩子不可玩物喪志，適當(dāng)玩游戲。
3、家長應(yīng)先了解孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲的內(nèi)容。才能知道如何滿足孩子正常的心理需求。孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，一般情況下有多種原因，其中心理因素是一大重要因素。對孩子所玩網(wǎng)絡(luò)游戲的內(nèi)容進(jìn)行分析，看看孩子學(xué)習(xí)是否壓力過大，人際交往是否出現(xiàn)難題。
家長需要針對具體的心理需求，和孩子一起制定應(yīng)對的辦法，盡量在現(xiàn)實(shí)生活中滿足孩子的一些正常心理需求，孩子心理上有了滿足感，就沒有什么必要泡在虛擬空間里了。
4、玩是人的天性，玩游戲有利于小孩子身心健康發(fā)展。根據(jù)孩子學(xué)習(xí)和生活情況，家長可以和孩子共同制定一個(gè)合理的上網(wǎng)時(shí)間計(jì)劃，可以三四天上網(wǎng)一次，每次時(shí)間不超過2或3小時(shí)，把這個(gè)計(jì)劃寫下來并貼在電腦旁顯眼處，時(shí)時(shí)提醒。
孩子也可以自己制作上網(wǎng)提醒卡，便于隨身攜帶，將上網(wǎng)的利弊寫在卡片的正反兩面，當(dāng)出現(xiàn)想玩網(wǎng)絡(luò)游戲的沖動(dòng)時(shí)，就翻看一下該卡，增強(qiáng)自制力，改正不良習(xí)慣。
孩子沉迷游戲的原因
1、孩子學(xué)習(xí)壓力過大。現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)壓力普遍過大，學(xué)校里面要學(xué)習(xí)的科目不僅多，難度也不小。
孩子每天在學(xué)校里面上課，回到家寫作業(yè)，再加上考試和測驗(yàn)，讓孩子整個(gè)人疲憊不堪。這個(gè)時(shí)候孩子就很想放松一下，再加上游戲具有易上手和樂趣性，孩子能夠很快融入進(jìn)去，所以游戲就成了孩子釋放壓力的一種方式。
2、家庭環(huán)境不好。父母關(guān)系不好以及工作過忙，都會對孩子造成傷害和忽視。在這種環(huán)境下，孩子長期得不到關(guān)愛和關(guān)注，情感上的需求也無法得到滿足，就會選擇逃避現(xiàn)實(shí)，跑到游戲中去尋找慰藉，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)沉迷游戲的現(xiàn)象。
3、朋友的影響。青春期的孩子渴望同伴的認(rèn)可，也希望能夠融入他們，所以游戲就成了他們討論的話題。
如果有一位伙伴在玩一款游戲，為了能有更多的共同話題，其他同伴也會去玩這款游戲，這樣是孩子進(jìn)行情感鏈接的一種方式。但是長期下去，孩子的心思也會不在學(xué)習(xí)上面，整天想著游戲，也容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)下滑。
孩子沉迷游戲的危害
1、脫離現(xiàn)實(shí)社會。網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬性、隱蔽性和交互性，使青少年在網(wǎng)絡(luò)游戲中能夠隨心所欲地宣泄自已的情感，長期在虛擬社會中游戲，逐步減少對現(xiàn)實(shí)社會的關(guān)注。遇到現(xiàn)實(shí)問題首先想用游戲中的規(guī)則來解決，無視社會習(xí)俗和法律規(guī)范，最終脫離現(xiàn)實(shí)社會。
2、人格異化。長期玩飆車、爆破、槍戰(zhàn)等游戲，容易使游戲者模糊道德認(rèn)知；長期在網(wǎng)絡(luò)游戲中的練級和買裝備，需要消耗大量的時(shí)間和金錢，引發(fā)道德失范、行為越軌。