據研究表明，初二是孩子最容易產生厭學情緒的時候，所以家里有初二學生的家庭，家長一定要特別關注孩子的心理狀態，在孩子出現問題的時候，及時幫助孩子解決。
初二孩子不想去學校怎么辦
1、多和孩子溝通。初中的孩子大多進入了青春期，可能或多或地都有一些叛逆，這個時候也是孩子和家長矛盾最集中的時期，各位家長千萬不能一味訓斥，畢竟堵不如疏，平時可以多跟孩子交流，對孩子多一些關心。記住，千萬不能只聊學習，這會讓孩子們很反感。
2、增加孩子的學習欲望。比如帶孩子看一看世界名著，多去圖書館學習或讀書。同時也可以帶孩子去參觀博物館、歷史展覽館等等。讓孩子有更強的學習興趣，也可以引導孩子樹立遠大的理想，這樣才能夠積極的自我鼓勵、自我督促，讓孩子自己養成學習習慣。
3、讓孩子定一個學習目標。學習的事讓孩子去做自己的小主人，讓孩子定一個學習目標，一點一點向上進步。如果給孩子定的目標太高的話，孩子夠不到，埋怨自己學習能力比別人差，自然而然就出現了厭學的心理。所以家長一定要根據孩子的自身情況去要求孩子，尤其是孩子出現厭學心理時，一定不要把學習目標定得太高。
4、培養孩子抗壓能力。適應能力差，在學習生活中遇到一點挫折就無法承受，產生厭學心理，家長應該從小培養孩子獨立生活、人際交往等方面的能力，孩子在學習中遇到挫折時，就不至于輕言放棄學習。
對于初中生自身來說，初中生多掌握一些調節壓力的方法。從認知上，認清處于競爭激烈的環境，難免有人會學習成績排名靠后。
5、多關心孩子的感受和情緒。孩子面臨的壓力和困惑可能會讓他們感到孤獨和無助，從而導致厭學。父母應該多關心孩子的感受和情緒，理解他們的想法和行為。
6、多對孩子表達認可而不是否定。父母對孩子的認可和鼓勵，是幫助他們恢復信心和動力的重要因素。因此，父母不要否定他們的想法和行為，要讓他們感受到自己被肯定和支持。
初二孩子不想去學校的原因
一是父母不恰當的教育方式。父母經常給孩子施壓，多的是批評，少的是表揚，讓孩子使去自信心，加上初中科目多，作業多，學習難度增加了，使孩子失去學習的興趣，從而逆反心理更強，不想上學。
二是學校的原因造成的。可能因為某個老師不能因材施教，對孩子只會嚴加批評，沒有鼓勵，同時使孩子感覺不受老師待見，孩子的自尊心和自信心嚴重受挫，從而也討厭這個老師，產生離開這個老師和學校的想法。也可能由于孩子在學校經常受那些不愛學習愛挑事的孩子的欺負，產生懼怕上學的心理。
三是自身原因。孩子學習不優秀，到了初中學習的難度增加后，更感覺學習的壓力越來越大，使自己感到痛苦吃力，便有了遇到困難繞著走的思想，于是就不想上學。
初二孩子不想去學校，家長切忌不要做的事
1、不要急著批評糾正。父母應該盡量避免對孩子進行過度批評和糾正，多給予理解和支持。
2、不要站在孩子對立面。父母應該盡量避免與孩子產生對立情緒，多與他們溝通和交流，讓他們感受到自己被理解和接納。