初中的數學內容和知識都會更上一層樓，尤其是初二數學，難度會更大，如果孩子沒有掌握好學習方法，那成績就會出現下降的情況，但是家長先不要著急給孩子補習，而是應該先引導他們掌握好正確的學習方法，勤加練習。
初二孩子數學差怎么補救
1、學會分析原因。對于數學成績，有不少同學說：“雖然很想學好數學，可數學成績總是沒有起色。”為什么呢？有些同學對數學學習有很強的依賴心理，跟隨著老師運轉，不制定學習計劃，坐等上課，課前沒有預習，對老師要上課的內容不了解，上課忙于記筆記，沒聽到重點和難點，沒有真正理解所學內容。
2、鞏固基礎知識。基礎太差，就必須先去鞏固基礎，把課本認認真真過一遍，基礎知識點，基礎例題和練習題都過一遍，以學懂為標準，課本上的東西比較基礎，難度也不是很大，對于補基礎是最適用的。
把基礎知識點，重點難點和易錯點都梳理出來，首先對基礎知識點要理解和掌握，然后運用基礎知識點去做一些基礎題。在初中階段如果能將課本啃透了，考個八十分不是什么問題。
3、培養孩子的學習興趣。興趣是推動學生學習的動力，學生如果能在學習數學中產生興趣，就會形成較強的求知欲，就能積極主動地學習。培養學生數學學習興趣的途徑很多，如讓學生積極參與教學活動，并讓其體驗到成功的愉悅；創設一個適度的學習競賽環境；發揮趣味數學的作用等等。
4、正確的學習方法。在學習數學時，不要僅僅盯著例題和習題做，還需要理解概念，抓住重點并且嘗試去證明，這樣才能真正理解問題。
同時，初中生也應該嘗試了解一些數學歷史和背景，這能夠促進對數學思維方式的理解。這也是為什么學習數學不應該只是獲得好成績，而要包括提高數學思維和解決實際問題能力的原因。
初二孩子數學成績不好怎么提高
1、及時進行復習。及時復習是高效率學習的重要一環，通過反復閱讀教材，多方查閱有關資料，強化對基本概念知識體系的理解與記憶，將所學的新知識與有關舊知識聯系起來，進行分析比較，一邊復習一邊將復習成果整理在筆記上，使對所學的新知識由“懂”到“會”。
2、制定學習計劃。制定一個清晰的學習計劃對于提高數學成績非常重要。學生應該在日歷或筆記本上列出學習計劃，包括每天花多長時間復習數學，以及學什么。計劃應該合理，充分利用時間。
3、建立錯題集。孩子在學習數學的過程中經常會做錯題，這時候就要讓孩子建立錯題集，將錯題進行集中會匯總。當然，錯題集并不是錯題的簡單匯總，而是要注明題目考察的知識點，對錯誤原因進行分析，并從中吸取經驗教訓，從而避免再次犯錯。
學習數學的方法和技巧
上好課。“課堂是學生獲得知識的主要源泉”，課堂上要高度集中注意力，開動腦筋，積極主動獨立思考，盡量做到當堂學會。課堂上要積極探討各部分知識的來龍去脈，把主要精力放在對問題的分析上，養成分析的習慣，獨立思考，自己總結歸納。
會提問。數學學習的難點和疑點往往一時不容易弄清楚，如果能和老師和同學們在一塊討論。就很容易得到滿意的答案。積極提出問題和同學一起討論，能使思想磨礪深刻，能夠使它豐富起來。
懂練習。在學習過程中，要善于把知識和實踐結合起來，并運用到實踐中去，只有這樣才能發現學習中的不足，彌補學習中的缺憾，解題所占的時間，應不少于整個數學學習時間的70%。