學(xué)習(xí)并不是一帆風(fēng)順的事情，總有一部分孩子在學(xué)習(xí)的過程中，成績(jī)變得越來越差，但是家長(zhǎng)一定要正確看待，避免采取一些不當(dāng)?shù)姆椒ǎ又亓怂麄兊膮拰W(xué)情緒，讓事情變得更加糟糕。
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1、需正視現(xiàn)實(shí)。既然孩子考試越來越差，那就勇敢正視現(xiàn)實(shí)，接受它、適應(yīng)它。需要讓孩子回顧最近課上課下，仔細(xì)分析原因，對(duì)癥下藥。發(fā)生了就要面對(duì)，重要的是在以后的考試中能夠吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
2、改善孩子的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)講究的是學(xué)習(xí)方法，如果孩子只會(huì)一味地死記硬背，多做題，肯定學(xué)不到真知。這樣孩子不僅浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，而且也沒有融會(huì)貫通，付出10分的努力，可能連3分的收獲也沒有。因此，家長(zhǎng)要注意對(duì)孩子學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子時(shí)，不要代替孩子學(xué)習(xí)，養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事求人的習(xí)慣。要教給孩子獲得知識(shí)的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。
3、了解孩子的真實(shí)想法。默默關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)，真正了解孩子的心理活動(dòng)。家長(zhǎng)要了解孩子的言行，然后對(duì)癥下藥，根據(jù)孩子的行為與孩子正確溝通。家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子完全敞開心扉，與自己交流。只有這樣，我們才能夠?qū)ΠY下藥，真正引導(dǎo)孩子。
4、豐富孩子的課余生活。學(xué)校單調(diào)枯燥的文化學(xué)習(xí)會(huì)逐漸打消孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的興趣引導(dǎo)他參加多種文化活動(dòng)，一方面可以豐富孩子的課余生活，另一方面還可以讓孩子找到真正適合自己的興趣愛好。
5、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。如果孩子學(xué)習(xí)態(tài)度或者成績(jī)?cè)絹碓讲罹褪谴嬖趩栴}，這是家長(zhǎng)一定要重視并解決。興趣是最好的老師，孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，自然會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不要忽視孩子的內(nèi)驅(qū)力。
孩子成績(jī)下降的原因有哪些
1、家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育方式不當(dāng)。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育過于苛刻，常常使用懲罰等方法，這會(huì)導(dǎo)致孩子內(nèi)心的壓抑感和抵觸情緒，進(jìn)而影響到學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)壓力過大。學(xué)校對(duì)孩子的學(xué)習(xí)壓力很大，隨著學(xué)業(yè)的加重，孩子可能會(huì)失去興趣。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好會(huì)使孩子的學(xué)習(xí)效率低下，孩子難以掌握知識(shí)。
4、思維方式不對(duì)。思維方式不對(duì)會(huì)導(dǎo)致孩子無法正確理解教科書上的知識(shí)，不能拓展自己的思維和創(chuàng)造力。
孩子成績(jī)下降怎么提高
1、及時(shí)補(bǔ)習(xí)。孩子考試越來越差，有可能是很多知識(shí)點(diǎn)學(xué)不會(huì)的原因，所以作為孩子的家長(zhǎng)，一定要及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，積極為孩子查漏補(bǔ)缺，尋找失分點(diǎn)，然后根據(jù)孩子的失分點(diǎn)進(jìn)行剖析與總結(jié)，幫助孩子及時(shí)糾正錯(cuò)誤，進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，這樣孩子想提高成績(jī)也是不難的。
2、用賞識(shí)促進(jìn)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)。孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，既能使孩子走上成才的道路，又能減輕父母的負(fù)擔(dān)，這是兩全其美的事情。所以父母要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)給予孩子鼓勵(lì)和肯定，讓孩子體會(huì)到自主學(xué)習(xí)的樂趣。
可以在孩子自主學(xué)習(xí)之后及時(shí)給予夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，賞識(shí)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。孩子自己完成了家庭作業(yè)，自己完成了預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)后，都可以給予積極肯定，孩子會(huì)在家長(zhǎng)的贊賞中更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
3、注意整理。學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起，待用時(shí)，一看便知在哪。不整理好的話，東找西翻，時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。