叛逆期的孩子和之前相比簡(jiǎn)直就是判若兩人，不僅會(huì)處處跟父母對(duì)著干，還經(jīng)常會(huì)做出許多讓父母生氣的行為，如果家長放任不管，任其自由發(fā)展，那孩子只會(huì)在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)。
叛逆的孩子父母應(yīng)該怎么做
1、正視叛逆期。對(duì)于家長而言，孩子的叛逆期最考驗(yàn)的非“情緒”莫屬，我們需要正視叛逆期，了解叛逆期是每個(gè)孩子必然會(huì)經(jīng)歷的過程，不必因?yàn)榭吹阶约液⒆优涯媪耍闶虑榱耍魬?zhàn)自己的權(quán)威就覺得孩子不可救藥。
2、擺正心態(tài)，學(xué)會(huì)管理情緒。是人就會(huì)有脾氣，人無完人，但我們不能將自己的情緒無端發(fā)泄給孩子，更不要憑著孩子的逆反被其牽著鼻子走。
有效的情緒管理，用正面的情緒影響孩子，避免將焦慮情緒傳染給孩子。在情緒穩(wěn)定的家庭中成長的孩子，會(huì)更能看到自己，更愿意以穩(wěn)定的情緒對(duì)待他人。
3、多和孩子溝通。多創(chuàng)造和孩子溝通的機(jī)會(huì)，叛逆期的孩子不喜歡太過刻意的談話，特別是那種教育式談話，大道理，要多融入孩子的世界，在玩與娛樂中和孩子溝通，通過孩子感興趣的事情，利用這些事情和孩子交流，把你的想法融進(jìn)去。
4、觀察孩子的日常。面對(duì)孩子突如其來的叛逆，家長必須先冷靜下來，好好觀察孩子的日常，找出孩子變化的原因。不要以強(qiáng)硬的態(tài)度去面對(duì)孩子的反叛。
這時(shí)候的孩子就像緊繃的橡皮筋，你越是用力，他們的反彈會(huì)越加厲害，因此家長首先要擺正心態(tài)，對(duì)孩子的行為不要以暴制暴，這是最不可取的。
也可以從學(xué)校老師或者孩子身邊朋友那里，打聽一下孩子最近的反常原因，必須先找到癥結(jié)所在，才可以慢慢找出化解方法。
5、信任。信任感是一種信念，孩子相信我們，會(huì)更愿意向我們傾訴，他們不會(huì)擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)事、說錯(cuò)話就受到指責(zé)甚至打罵，因?yàn)榧议L會(huì)以他們能接受的方式引導(dǎo)教育，孩子也更愿意傾聽家長的教育。家長相信孩子，亦會(huì)讓孩子更有自信，更有安全感，反之孩子會(huì)越發(fā)不自信，難以成長。
面對(duì)叛逆期的孩子，家長必須要學(xué)會(huì)尊重
叛逆期，家長要改變自己的態(tài)度，將孩子視為獨(dú)立的個(gè)體，不能再以高高在上的姿態(tài)對(duì)孩子大吆小喝，這種行為在任何時(shí)候都是不尊重的表現(xiàn)。
我們應(yīng)放下親子關(guān)系中的“階級(jí)觀念”，應(yīng)意識(shí)到孩子需要被尊重，被維護(hù)，被看見，被尊重。進(jìn)入叛逆期的他們開始有自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)，盡管一些想法略顯幼稚不成熟，但并不意味是錯(cuò)誤，需要家長全面否定的。
尊重孩子，尊重他的個(gè)人意識(shí)，尊重他的個(gè)人喜好，尊重他的個(gè)人選擇，尊重他的個(gè)人隱私，從當(dāng)下開始學(xué)會(huì)慢慢放手，讓孩子自己去成長探索。
同時(shí)尊重孩子還體現(xiàn)在許多細(xì)枝末節(jié)中，例如認(rèn)真傾聽孩子的講話，不隨意打斷，不輕易否定他；例如當(dāng)家中做重大決定的時(shí)候，聽取孩子的意見，讓他有參與感；例如不在外人面前隨意貶低孩子等等。
青春叛逆期的孩子為什么難管教
要知道原因，家長還需走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處，了解他們到底在想什么。孩子進(jìn)入青春期后由于生理變化引發(fā)心理變化，他們遇事開始思考，形成并不成熟的主見，對(duì)父母的話開始懷疑。
而父母在權(quán)威動(dòng)搖后，一時(shí)難以適應(yīng)，又不愿降低身價(jià)、調(diào)整教育方法去面對(duì)孩子，對(duì)此，孩子便心生抗拒，讓家長覺得難以調(diào)教。