孩子不想寫作業(yè)，孩子寫作業(yè)磨蹭，孩子作業(yè)不好好寫……孩子寫作業(yè)上總會出現(xiàn)各種問題，這些問題總是讓家長最頭疼。孩子不想寫作業(yè)的原因是一個值得家長深思的問題，只有找到孩子不想寫作業(yè)的原因，再根據(jù)原因逐一攻破，才能改變孩子不寫作業(yè)的問題。
小孩抗拒寫作業(yè)是什么原因
1.家里的環(huán)境不利于孩子寫作業(yè)
有的家庭沒有給孩子準備專門用來學習和寫作業(yè)的空間，孩子有時候在餐桌上，有時候在茶幾上，有時候在凳子上。有時候，孩子寫作業(yè)的光線也不好，這些很容易讓孩子感覺不舒服，堅持不了太長時間。
2.孩子在寫作業(yè)的過程中遇到了困難
尤其是一些學習成績落后的孩子，他們可能在學校沒有認真聽講或者沒有聽懂，如果作業(yè)難度再大一點，那么他們完成起來是很困難的。
3.孩子任務管理和時間管理能力欠缺
有的孩子不會安排作業(yè)順序，想起什么寫什么，或者一科作業(yè)沒寫完就去寫另一科，丟三落四，整個作業(yè)過程一團混亂，作業(yè)質量可想而知。
4.孩子本身比較貪玩，自覺性差
寫作業(yè)是一件耗費體力和腦力的事情，還需要有意志力的支持。相對于寫作業(yè)，娛樂、玩耍自然輕松多了。自覺性差、毅力不強的孩子會本能地排斥寫作業(yè)。如果在這個過程中缺少父母有效的幫助和引導，孩子是很難自己好好寫作業(yè)的。
5.沒有興趣
大部分孩子都是沒有興趣寫作業(yè)的，他們覺得寫作業(yè)是一個非常無聊的事情，他們更愿意把這些時間放在玩樂的過程當中，所以說一旦碰到作業(yè)的話，他們就會顯得各種抗拒，這也是情理之中的事情。
小孩抗拒寫作業(yè)怎么辦
1.創(chuàng)建一個適合學習的環(huán)境
確保孩子有一個安靜、整潔、沒有干擾的地方來學習和完成作業(yè)。移除與學習無關的物品，如電視、電腦，手機，游戲機等。
2.制定一個作業(yè)時間表
與孩子一起制定一個每天的作業(yè)時間表，確保他們有足夠的時間來完成作業(yè)。在表上標注每個科目的時間，以幫助孩子更好地組織時間。盡量在規(guī)定時間內完成既定的功課和作業(yè)。不拖拉，今日事今日畢。
3.分解任務
將作業(yè)任務分解成小塊，讓孩子逐步完成。這樣做可以減輕孩子的壓力，并增加完成作業(yè)的成就感。再逐步足量遞增，過程不重要重要的是結果，心態(tài)放好不能急。
4.提供幫助和指導
如果孩子遇到困難，提供適當?shù)膸椭椭笇В灰嫠麄兺瓿勺鳂I(yè)。鼓勵他們獨立思考和解決問題。盡量培養(yǎng)獨立思維，多鼓勵少打擊，耐心等待結果。
怎么養(yǎng)成孩子主動寫作業(yè)的習慣
1.和孩子一起制定學習計劃
這是一個很有效的方法，和孩子制定一個每天學習和做作業(yè)的計劃，每天按時按點的去執(zhí)行，這樣給孩子創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境，看著大人在學，孩子也就自然想學了，這就是所謂的影響效應。
2.制定一些獎罰制度
這樣會讓孩子很有動力，知道只有自己完成了任務才能得到獎勵，學習也是一樣，只有完成了才能做一些自己想要做的事，慢慢的孩子就會養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習慣，不用催也會去完成。
3.和孩子講道理
一定要從自己的親身經(jīng)歷告訴個孩子，他們對于學習的態(tài)度以及未來的比較吃香的東西，不要再固守成規(guī)，這樣的話就是會讓自己失去前進的意義。
4.創(chuàng)造學習興趣
找到與作業(yè)相關的實際應用和實例，以激發(fā)孩子的學習興趣。讓他們明白學習的重要性和意義。有可能的話參與其中，以朋友的身份互相交流學習，把家長的身份換成朋友。參與其感興趣的事情中，一起游戲，一起參與體育運動才有更多的交流話題。