厭學情緒，對孩子的成長有著不利影響，不僅僅會導致孩子學不進去，還會影響孩子的心態。家長遇到孩子有厭學情緒的情況，需要盡可能保持耐心和冷靜，正確引導孩子的情緒，讓孩子能夠走出不良情緒的影響。
高中生厭學的表現原因及對策
1、看不到希望：平日里用功學習，埋頭苦學，但是學得很吃力，每次考試都在班級后面。這類學生還是常見的，他們看不到希望，表面在學，心中卻在放棄的邊緣。原因在于對他們對自己能力的評價不客觀，因為一兩次的失敗就全盤否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至對自己絕望。
建議：孩子否定自己，那么家長就應該根據自己的人生經驗，提出富有建設性的意見，發現孩子的優點，挖掘孩子的潛能，鼓勵孩子跟著興趣走。不過如果興趣與環境條件不符合，又沒有條件去換環境，就要考慮發展孩子的次優潛能。最后，也是最重要的，那就是要有一個開放的心態。
2、不知道為啥學：誰的青春不迷茫？要說真正的學習目的，又有幾個人能說清？弄不清楚這個問題很正常，但是因這個問題而產生厭學或者說讀書無用的想法就不對了。不知道為啥學的原因就是目標不明確，有一個明確的目標是努力的動力，十分重要。
但是有些孩子可能覺得他學習的目標是“為了父母，為了老師，為了考上好的大學”，有這種想法的同學注意了，你有可能走向放棄學習的邊緣。因為這個目標本身就是有問題的。
建議：當孩子有了明確的目標，同時也有一定要達成的強烈決心和意愿時，他自動地就會將全部注意力放在目標的達成上，就產生了一種強大的動力，努力學習就變成了一個順其自然的行為，沒有任何的勉強和不樂意。
家長可以跟孩子交流探討一下這個問題，幫助孩子自我認識自我，制定明確目標，重新喚起學習動力。
3、不會學：這類學生學習上付出了很多，然而，無盡的學習壓力卻壓得他們抬不起頭來，累死累活的學習，結果仍然不好。這就是典型的“低品質勤奮者”，他們學習勤奮，但是收效差，主要原因是學習技能低。
建議：這類學生是最容易在短時間內提高成績的一類學生，紫瑤找到一個優秀的學習方法，和一段時間安心的將自己之前刻苦學習學到的東西管理歸類。
對基礎知識做深度思考，跟緊老師的復習計劃，把課本基礎知識掌握好，把基礎的題目弄懂弄透。建立錯題本的方式，主動進行試卷分析，剖析每道題的失分點，尋找適合自己的方法，構建屬于自己的知識構架。
4、學不會：這一類學生，與之前所謂不會學的學生，可以在某種程度上采取相同的手段。“學不會”的原因是認知能力差，孩子們的認知能力并不是均等化的提升，認知能力高的孩子在高中階段比認知能力低的孩子表面明顯突出。
建議：受認知水平所限“不會學”的同學需要抽出一點時間，放松身心，調整好狀態，把心放寬。在你本身的實力之外，爭取更多的擴展自己知識的機會，獲得超常發揮的資本。而當超常發揮成為你的正常發揮，進步的目的就已經達到了。
5、沒法學：有些同學他對成績排名及別人的看法看得太重，導致他在考試之前都非常焦慮，如果在幾番失利下，就更加受挫了，長期下去可能會厭學。
出現這類情況的原因是情緒不穩定，青春期的孩子情緒變壞很快，如果這些情緒得不到適時的疏導和調節，就會形成情感交流障礙，表現出焦慮、憤怒，影響正常的生活和學習。
建議：家長需要及時感知孩子的情緒變化，給予開導和安慰，還要教會孩子自己調整自己的情緒。如果成績不理想，產生了失望焦慮的情緒，千萬不可郁積于心、放不下。
要明白每個人成績都會有起伏，要對考試有一個正確的認識。可以，聽聽舒緩的音樂、或運動一場，直到大汗淋漓，壞情緒自然不告而退。
6、沒心學習：沒心學習的原因可能是家庭環境差。有些父母感情不和，經常爭吵，打罵，對孩子不聞不問；有些家長沉迷于打牌、玩游戲等；有些父母忙于經商無暇顧及孩子的學習與生活，如此種種不良家庭學習環境潛移默化地影響這些學生的身心健康和學習發展。
建議：家長應該為孩子創建一種民主平等，快樂有趣，寬松自主的家庭學習氛圍并為孩子提供相對獨立、安靜的學習環境。作為父母，不要增加孩子的心理負擔，應多和孩子交流和溝通，了解孩子的思想動態，及時的給予幫助和指導，父母的鼓勵、理解和信任對孩子的成長和學習是非常重要的。
高中生厭學家長怎么引導
1、家長應引導孩子放輕松，接納這些問題，對自己能有一個客觀、現實的評價，就可以幫助孩子接觸無力感，找到希望和動力，進而重建信心。厭學的情緒就會減輕。
2、家長應該多看家庭教育方面的報刊雜志、專業書籍等，提高自己的教育水平，縮短和孩子之間的距離，幫助化解孩子厭學情緒。
3、高中的孩子看似對別人的評價無所謂，但心里仍然非常在意。作為家長，不可老是貶低、批評孩子，即使你是為了希望能夠罵醒孩子，但往往卻事與愿違，使孩子厭學情緒加重。所以家長在平時教育孩子應該采取鼓勵的方法，使孩子相信自己可以成功。
4、除了家長鼓勵孩子外，也可以幫助孩子樹立自我激勵的目標，讓孩子經常進行自我激勵。讓孩子能夠學會自我暗示，擺脫消極情緒，避免厭學情況產生。
厭學對孩子的危害僅僅只有學習方面嗎？還有人際交往和親子關系
厭學一定會影響到孩子的學習情況，這是一個很重要的方面。
不止如此，還會影響到孩子的社交圈子，因為“物以類聚，人與群分。”
大家都知道人是群居動物，不可能單獨一個人生活，所以當孩子的學習成績下降的時候，他自然而然就會找自己的那個群體去了，當孩子的圈子變了的時候，有可能也會影響孩子未來的命運，有句話說“近朱者赤，近墨者黑。”當然也會有很多有定力的孩子，不受周圍環境影響，保持自己，但是很少。
同時，會影響到親子關系，因為很少有父母能夠接納孩子的厭學行為，家長看到孩子有厭學情緒，成績下降時，就開始控制不住自己的情緒了，然后大爆發，把一些情緒都倒出來，孩子肯定也會受到影響，這時親子之間就會產生矛盾、沖突。
所以當孩子有厭學情緒的時候，家長一定要冷靜，不要把自己內心的煩躁都釋放出來，這只會讓孩子朝著更惡劣的方向去發展，家長可以想辦法給孩子更多的幫助和理解。