家庭教育一直是個(gè)大問(wèn)題，因?yàn)楹⒆拥男愿窈托睦聿煌芙滩煌⒆拥姆绞揭灿胁町悾敲串?dāng)孩子處于叛逆期時(shí)，作為父母該怎么辦呢？應(yīng)對(duì)孩子叛逆期的方法有很多，具體方法如下：
孩子叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做
1.了解自己，了解孩子
俗話說(shuō)“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。教育也是一樣，如果對(duì)孩子的年齡特征、心理特征都不了解，那怎么談教育呢？青春期的孩子是用批判的眼光去認(rèn)知周圍的事物，不輕信、不盲從、探求事物的根源是他們的階段性特征，并且敢于質(zhì)疑、樂(lè)于爭(zhēng)辯。但他們的獨(dú)立性思維和批判性思維尚不成熟，固執(zhí)、偏激是常態(tài)。父母不妨把學(xué)生叛逆的言行看成是一種追求真理、探索新知的勇敢精神。
2.引導(dǎo)代替制止
抵抗和爭(zhēng)論雖然令人討厭，但來(lái)自孩子對(duì)自主的渴望，這是正常的。青春期的孩子已經(jīng)具備了像成年人一樣的邏輯思維能力，遇到不同觀點(diǎn)就可能與父母展開(kāi)“舌戰(zhàn)”。其實(shí)，他們的某些叛逆行為僅僅是為了向世界昭示他們的獨(dú)立性，僅僅是因?yàn)槠淅碚撃芰Φ奶岣摺?duì)這類孩子，父母不能強(qiáng)行壓制其叛逆性以避免對(duì)其身心健康的損害而應(yīng)適度引導(dǎo)學(xué)生讓其減輕內(nèi)心的煩惱，減少心理上的壓力和緊張度。
3.建立規(guī)則約束機(jī)制
強(qiáng)行壓制孩子的叛逆，有害身心健康，相反，極度放縱、不克制，則是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。你如何約束它？培養(yǎng)學(xué)生的自控能力，加強(qiáng)課堂督導(dǎo)。
4.避免沖突
對(duì)于叛逆的孩子，尤其是當(dāng)您與叛逆的青少年打交道時(shí)。家長(zhǎng)不應(yīng)在學(xué)生每次面對(duì)差異時(shí)失去控制情緒，甚至假設(shè)和鄙視他們，傷害他們的自尊和個(gè)性。否則，孩子容易產(chǎn)生反感，導(dǎo)致更嚴(yán)重的后果。
5.釋放空間
對(duì)于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)要掌握適當(dāng)?shù)恼疹櫝潭取Ｋ械暮⒆佣夹枰改傅暮亲o(hù)，但如果父母過(guò)于在意，孩子就會(huì)感到不知所措。給孩子適當(dāng)?shù)男睦砜臻g有助于培養(yǎng)他們的自信心。反其道而行之會(huì)削弱他的信心。
6.積極引導(dǎo)
運(yùn)用積極情緒，孩子有積極的心理狀態(tài)，父母需要做的就是找到并把握他們心中閃耀的事物，點(diǎn)燃他們旺盛的精神之火，引導(dǎo)他們養(yǎng)成豁達(dá)、寬容、謙虛的品格。