學(xué)生分?jǐn)?shù)abcd標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)生成績abc劃分細(xì)則如下:
1、小學(xué)評(píng)級(jí):
A級(jí)85--100優(yōu)
B級(jí)70--84.9良
C級(jí)60--69.9合格
D級(jí)60分以下待合格
這是最新的標(biāo)準(zhǔn)。
2、初中是這樣劃分的:按參加考試人數(shù)劃分等級(jí).A等級(jí)20%，B等級(jí)40%,C等級(jí)30%,D、E等級(jí)共10%。
對(duì)于成績等級(jí)制政策實(shí)施后，引發(fā)不少熱議，但其實(shí)對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來說，成績等級(jí)制度是利大于弊的，對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來說，排名其實(shí)并不是最為重要的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)知識(shí)相對(duì)不是很難，也不是很多，也沒有什么升學(xué)壓力，所以排名對(duì)于孩子學(xué)習(xí)來說沒有什么實(shí)質(zhì)意義。很多班級(jí)可能98，99的都是一堆人，這一分其實(shí)沒有什么差別。
所以對(duì)于低年級(jí)來說，關(guān)鍵看的不是排名，而是你的潛能、你的思維、你的文學(xué)修養(yǎng)、你的各方面的綜合能力，如果在低年級(jí)階段，僅僅展現(xiàn)出來學(xué)習(xí)好這一個(gè)能力的話，你的中學(xué)大概率將落后，將非常吃力。所以我很贊同，低年級(jí)階段考試一律用等級(jí)分制，而不是分?jǐn)?shù)排名制。
重要的是讓孩子知道學(xué)習(xí)的意義，因?yàn)檫@種排名，主要是讓父母督促孩子的學(xué)習(xí)。因?yàn)榈湍昙?jí)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容并不難，沒學(xué)好大多是不用心，不過這個(gè)問題的關(guān)鍵性是家庭教育，而不應(yīng)該成為班級(jí)課堂里討論的主要話題和代名詞。