先把孩子手機(jī)收了，然后再跟他好好溝通，什么年齡干什么事。要培養(yǎng)孩子更多的愛好，要經(jīng)常傾聽孩子生活和學(xué)習(xí)等方面的要求，把孩子的注意力逐漸引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上去。那么，初中孩子沉迷手機(jī)的解決方法？

初中孩子沉迷手機(jī)的解決方法

1、多花時(shí)間陪伴孩子

多數(shù)親子問題的發(fā)生，往往是由于相處態(tài)度的不恰當(dāng)。家長(zhǎng)作為孩子最親近的人，應(yīng)該多花時(shí)間來(lái)陪伴、關(guān)愛自己的孩子，而不是一味責(zé)怪孩子愛玩手機(jī)。

家長(zhǎng)們要主動(dòng)了解孩子的所見所聞，了解他的所需所求，多傾聽孩子心聲，多疏導(dǎo)孩子情緒。多花時(shí)間陪伴孩子，必然分散孩子對(duì)手機(jī)的興趣。

2、教會(huì)孩子自我控制

在現(xiàn)代化的生活中，出行、購(gòu)物、工作等很多時(shí)候都需要用到手機(jī)，幾乎大部分的時(shí)間，我們都在使用手機(jī)，并且一旦離開手機(jī)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，就會(huì)感到格外不適。大人尚且如此，孩子自然而然也是一樣，他們跟著有樣學(xué)樣，從此沉迷于手機(jī)世界，不可自拔，慢慢脫離實(shí)際生活。

孩子沉迷手機(jī)的解決方法14歲孩子

1.及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)

孩子比較喜歡玩手機(jī)，這是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)當(dāng)中沒有樂趣，平時(shí)一定要讓孩子多出去走走，多看看孩子的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子，晚上要讓孩子按時(shí)休息，不要總是嘮叨孩子，少批評(píng)指責(zé)孩子。

2.好地跟孩子溝通

作為父母的話，要耐心地跟小孩子溝通，畢竟孩子現(xiàn)在年紀(jì)還比較小。家長(zhǎng)要跟他好好說(shuō)，玩游戲可以，但是不能影響學(xué)習(xí)成績(jī)。現(xiàn)在的孩子都很聰明，給孩子講清楚沉迷手機(jī)的危害，讓他們知道手機(jī)影響的程度，他們會(huì)有所感悟的。

高三沉迷于手機(jī)，顯然手機(jī)伴隨這位孩子的時(shí)候已經(jīng)很長(zhǎng)了，甚至可能從小學(xué)甚至幼兒就開始了，父母的確要承擔(dān)責(zé)任。在手機(jī)這個(gè)問題上，當(dāng)孩子最初沉迷于手機(jī)時(shí)，父母的步步后退，就會(huì)讓孩子步步緊逼，導(dǎo)致孩子心中手機(jī)比前途重要，手機(jī)比父母重要。

高三孩子沉迷手機(jī)的解決方法

第一，青少年處于心理振蕩期，處理他們的問題要把握一個(gè)原則：宜疏不宜堵，就像治水一樣，否則很可能出現(xiàn)事與愿違的結(jié)果。

第二，分析一下孩子之所以愛玩手機(jī)的原因，一定不止一個(gè)。是別的孩子帶的，是孩子在逃避什么，還是有其他特殊的因素……

第三，沒有人愿意走下坡路，孩子也知道過(guò)多玩手機(jī)不好，心里也很難受，也知道會(huì)影響學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)候盡量不要跟他說(shuō)大道理，而應(yīng)該心平氣和里和孩子坐下來(lái)分析原因，找到解決辦法。然后盡力協(xié)助他去完成。

第四，有時(shí)候解決社會(huì)問題，需要借助第三方力量。很多情況下，孩子不聽家長(zhǎng)的，特別是關(guān)系處于緊張的情況下，作為家長(zhǎng)，可以借助他的同學(xué)，老師或者社會(huì)上其他力量來(lái)幫助孩子解決問題。

1、培養(yǎng)孩子的興趣點(diǎn)。家長(zhǎng)要有意識(shí)地培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，以轉(zhuǎn)移孩子玩手機(jī)的習(xí)慣。如可以給孩子報(bào)書法、音樂、體育、美術(shù)之類的興趣班，當(dāng)孩子有了自己的興趣以后，對(duì)手機(jī)就不會(huì)那么熱衷。

2、家長(zhǎng)要做好示范作用。現(xiàn)在許多人是手機(jī)不離手，手機(jī)儼然成了“第二情人”了。當(dāng)孩子在面前做作業(yè)或相關(guān)的學(xué)業(yè)任務(wù)時(shí)，家長(zhǎng)不能一機(jī)再手，兩耳不聞窗外事。這就給了孩子不良的影響，因此，家長(zhǎng)一定要控制自己，做一個(gè)良好的示范作用。

3、多帶孩子到自然中去。當(dāng)家長(zhǎng)有空時(shí)，多帶孩子到大自然中去散步，讓孩子感受不一樣的自然之美。給孩子講解大自然的奧秘。在活動(dòng)中，孩子轉(zhuǎn)移了自己的焦點(diǎn)，就會(huì)漸漸放下手機(jī)。

4、當(dāng)家長(zhǎng)在陪伴孩子的時(shí)候，無(wú)論是陪寫作業(yè)還是陪玩，可以提前將手機(jī)靜音，并且不讓手機(jī)暴露在孩子眼前，不因?yàn)槭謾C(jī)忽略了孩子，保證家長(zhǎng)的陪伴是一心一意的。那么，傳達(dá)給孩子也是正面的反饋，而不是孩子以后有了手機(jī)就不再需要家長(zhǎng)的陪伴了！

5、孩子是情緒多變的物種，有時(shí)候誰(shuí)也沒惹他，他自己一個(gè)人生悶氣或者來(lái)鬧鬧你。家長(zhǎng)覺得煩，怎么哄都不聽，這時(shí)候就拿出了大法寶——手機(jī)。而孩子的手機(jī)癮多半就是這樣染上的。

6、很多父母在孩子搗蛋調(diào)皮或者叛逆時(shí)，喜歡用手機(jī)作為籌碼。當(dāng)孩子不吃飯、不聽話時(shí)，以讓孩子玩手機(jī)為交換條件讓孩子聽話。如果孩子每次叛逆都能得到這樣的‘獎(jiǎng)勵(lì)’，那么他們自然而然就會(huì)對(duì)手機(jī)形成依賴

針對(duì)這種情況，一方面是孩子自控力不夠，一方面是孩子被虛擬網(wǎng)絡(luò)深深地吸引了，給你一些建議吧：

1、最好的辦法當(dāng)然是沒收手機(jī)或限制上網(wǎng)時(shí)間。然而，這是最簡(jiǎn)單的解決方案并不是最優(yōu)的解決方案，要想解決合理，必須從源頭上尋找問題。首要問題是孩子的思想問題。為什么我們大人上班的時(shí)候能克制自己，放下手機(jī)，而孩子們卻不能在學(xué)習(xí)的時(shí)候放下手機(jī)？因?yàn)槲覀兂赡耆酥拦ぷ鞯闹匾裕晕覀冞x擇先工作。

2、不要試圖和孩子講道理，道理大家都知道，他真的不懂，也聽不進(jìn)去，我們也沒有機(jī)會(huì)讓孩子平時(shí)真實(shí)地體驗(yàn)一個(gè)社會(huì)上的生活，我們可以通過(guò)反向的激勵(lì)方式，比如讓他想想以后的生活該怎么過(guò)，他想上什么大學(xué)，有什么樣的日子，想過(guò)之后他可能會(huì)偷偷的繼續(xù)玩，但是多次的深思熟慮之后，我想他是可以克制的。在當(dāng)代社會(huì)，內(nèi)卷嚴(yán)重，跟不上社會(huì)的步伐就會(huì)被淘汰，所以可以適當(dāng)給孩子增加一些危機(jī)感。

3、心理雞湯是必不可少的東西，一時(shí)灌雞湯，一時(shí)積極，一直灌雞湯一直積極，誰(shuí)都沒有過(guò)完這一輩子，誰(shuí)知道靈雞湯是真是假，年輕人，尤其是高中生，正是一腔熱血，好好打拼，奮力拼搏的時(shí)候，多給他們點(diǎn)激勵(lì)總是對(duì)的。

初中孩子沉迷手機(jī)家長(zhǎng)可采取的引導(dǎo)方式：1、家長(zhǎng)給孩子樹立正面榜樣，在孩子面前不玩手機(jī)；2、給孩子換一個(gè)環(huán)境，讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)的氛圍；3、多進(jìn)行正面的引導(dǎo)，讓孩子正確使用手機(jī)；4、家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正；5、豐富孩子的課余生活，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

初中孩子沉迷手機(jī)家長(zhǎng)如何引導(dǎo)

1、給孩子樹立正面榜樣

跟孩子在一起的時(shí)候，家長(zhǎng)要遠(yuǎn)離手機(jī)、不玩手機(jī)。孩子之所以沉迷于玩手機(jī)，最大的誘發(fā)因素就是家長(zhǎng)。在這個(gè)問題上可能很多家長(zhǎng)應(yīng)該有感同身受的理解，下班回到家，不喜歡跟孩子交流，獨(dú)自玩手機(jī)，吃飯玩手機(jī)、睡覺玩手機(jī)、聊天也是玩手機(jī)……在這樣的家庭成長(zhǎng)起來(lái)的孩子不玩手機(jī)才怪。所以，想要根除孩子玩手機(jī)的習(xí)慣，首先就是要家長(zhǎng)樹立榜樣，在與孩子一起的時(shí)候，堅(jiān)決不玩手機(jī)。

2、給孩子換一個(gè)環(huán)境

讓孩子遠(yuǎn)離玩手機(jī)的氛圍，在全新的環(huán)境中開始生活、學(xué)習(xí)。孩子離不開手機(jī)的原因除了家長(zhǎng)方面的因素之外，就是孩子的周圍有很多影響的因素，例如周圍的同學(xué)都喜歡玩手機(jī)、班上的學(xué)習(xí)氛圍不好等。因此，給孩子換一個(gè)環(huán)境也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，讓他接觸不到手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，自然就不會(huì)玩手機(jī)了。

近年來(lái)，孩子沉迷手機(jī)的現(xiàn)象越來(lái)越多，產(chǎn)生的影響也越來(lái)越大，所以家長(zhǎng)們一定要重視起來(lái)，給孩子做出正確的引導(dǎo)，幫助孩子遠(yuǎn)離手機(jī)。那么初中孩子沉迷手機(jī)怎么辦？

初中孩子沉迷手機(jī)怎么辦

1、找到原因

電腦成癮或者是手機(jī)成癮、網(wǎng)絡(luò)成癮、游戲成癮的現(xiàn)象在青少年當(dāng)中非常常見。現(xiàn)在手機(jī)功能非常強(qiáng)大，從手機(jī)里可以得到各種信息，跟人交流非常方便，不光是青少年成癮，大人也很容易成癮，但是大部分人還是可以控制，但是有些青少年因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲或者手機(jī)，影響功課。要分析為什么成癮，只有知道了其中的原因，才能對(duì)癥下藥，解決問題。

2、針對(duì)性解決

有時(shí)候家長(zhǎng)問孩子，有些孩子就會(huì)說(shuō)，因?yàn)樾那椴缓茫刹涣似渌虑椋荒芡ㄟ^(guò)上網(wǎng)拿著手機(jī)來(lái)消磨時(shí)間，這種家長(zhǎng)可以幫孩子安排任務(wù)，讓孩子的生活充實(shí)起來(lái)。有些是沒有其他的興趣愛好，又不善于溝通，又不知道做什么，就整天沉迷于游戲當(dāng)中。所以要培養(yǎng)更多的愛好，從其他事情當(dāng)中找到樂趣，可能就不會(huì)網(wǎng)絡(luò)成癮。