孩子的語文成績一直提不上去，家長們為此感到很惆悵。那么，孩子五年級了語文成績上不去怎么辦？

孩子五年級了語文成績上不去怎么辦

1、充分激發孩子的學習興趣，努力發揮孩子的主體作用。語文教學也有難、枯燥的東西，要結合易與難、有趣與枯燥的內容，交替進行。生動有趣的漢語課堂教學也能激發學習漢語的熱情。教師在傳授知識的同時，也讓學生享受藝術。在教學中，要不斷點燃學生學習新知識的好奇心之火，激發學生對知識的渴望和追求，促進思維發展；及時發現學生的思維障礙，幫助他們解決學習困難，讓他們愿意主動用漢語探索相關問題。這將激發孩子的學習興趣和信心。

2、適當增加課外閱讀訓練，注重培養孩子的寫作能力。加強課外閱讀不僅可以提高孩子的寫作能力，豐富孩子的語言積累，還可以幫助孩子理解課文的思想內容，豐富孩子的想象力，激發孩子的情感，培養孩子健康的美感和審美意識。崇高的道德情操。引導和培養孩子的課外閱讀，引導孩子了解作者的社會環境和時代背景，研究作者的寫作意圖，弄清作者對人和事的態度，孩子的興奮感油然而生。在教學中，要引導孩子通過感知、理解、想象、聯想等活動，理解它的語言，進入它的境界，體驗它的感受。

3、拓展語言思維發展空間，著力啟發學生的提問心理。孩子的思考往往是從懷疑開始的，有懷疑孩子才會進一步思考、去探索。提問可以使教師的教學更有針對性，可以引導孩子深入理解課文，促進孩子主動探索，敏感發現，可以激活孩子的思維。這種方法是提高孩子學習主動性的有效途徑，也是提高課堂教學質量的方法之一。培養孩子的發散思維。即培養孩子在教學中善于從不同角度、不同方面思考研究問題。

孩子五年級了語文成績上不去的原因

孩子在五年級學習成績不好，如果家長不能及時幫助他們進行調整，那勢必會影響到今后的學習，甚至對今后小升初的考試，也會帶來一些負面影響，所以作為父母，一定要幫助孩子把成績提高上去。

孩子五年級了學習成績不好怎么辦

1、針對性輔導孩子。當發現孩子五年級成績太差，身為家長就需要先了解一下孩子三門功課究竟是哪一門，學習成績特別的差，然后再針對性地對孩子進行輔導。

如今的一些家長在面臨孩子上學的時候，都應該意識到孩子在放學回來后，肯定會有老師布置出來的家庭作業。這時家長一定要耐心地在孩子身邊輔導孩子學習，這樣才能夠幫助孩子的學習成績有所提高。

2、知識點查漏補缺。五年級階段的孩子的基礎知識掌握是日積月累起來的，當在低年級時欠了知識點的賬，到了高年級就很難搞懂新的知識，一環扣一環，缺了一環就扣不上，總是做不會做錯，孩子當然會失去興趣，失去信心，所以現在必須把以前沒弄懂的知識點，抓緊時間查漏補缺。

3、改善學習習慣。我認為好的學習習慣不僅能讓孩子學得更輕松，而且能讓孩子在學的過程中隨時享受到成功的體驗，形成良性循環，越學越有興趣。

很多家長都會特別關注孩子的數學和英語，不會把語文當成重點關注對象，認為語文是很好學的，成績不會很差，其實家長的這種觀點是不正確的，語文也是孩子與他人拉開距離的一個學科，如果孩子的語文不好，還會影響其它學科的學習。

男孩子三年級語文成績不好怎么辦

1、需要了解孩子的具體情況。如果孩子是因為基礎比較差而導致的語文成績下降，那么就需要通過輔導等方式來提高其語文基礎。可以選擇一些專業的輔導機構，也可以在家長、老師等人的幫助下進行自習、補習等方式來加強語文知識點的掌握情況。

2、考慮到孩子的學習興趣。如果孩子對語文的學習缺乏興趣和熱情，那么先要嘗試從切實的情況和個人愛好等方面入手，調動其學習的積極性和主動性。可以給孩子提供一些能夠與其愛好相關的語文題目和文章，增強其對于語文學習的喜愛和學習熱情，從而促進其對于語文知識的掌握和理解。

3、重視孩子的閱讀習慣。閱讀是提升語文能力的基石，因為只有通讀大量的文章和文學作品才能夠提升孩子的詞匯量，理解能力和寫作水平。因此，讓孩子每天閱讀一些適當的書籍，可以大大提升他們的語文能力。

4、我們需要重視孩子的心理健康。有些孩子可能是因為緊張、焦慮等原因而導致語文成績下降。這時家長可以采取一些心理疏導、輕松愉快的課外活動等方式來舒緩孩子的緊張情緒，緩解其壓力感。當孩子心理狀態逐漸平穩、輕松之后，也可以更順暢地進行語文知識的學習和掌握。

六年級的孩子馬上要面臨一場小升初考試了，所以在這個階段，如果孩子的學習成績上不去，家長肯定非常著急焦慮，尤其是語文科目，在總成績中占據著非常大的分值，很容易成為最大的拉分項。

孩子上六年級語文成績越來越差怎么辦

1、提升對語文的興趣。都說興趣是孩子最好的老師，學習六年級語文也是如此，若沒有興趣的話，學生只會把學語文當做一種任務或者負擔，學習起來很吃力；有興趣支撐的話，孩子自己就愿意自主學習，能在語文中找尋快樂，并且花更多時間精力學習。

有些六年級學生語文底子差，本身就對語文失去了信心，自然談不上有任何興趣了。在平時教育中，不妨讓學生由淺入深，先用簡單的問題，讓學生先有基本的自信心，慢慢提高對語文的興趣，才能逐漸將語文成績補救成功。

2、制定學習計劃。語文知識不是一兩天就能掌握的，這是一個長期積累的過程，要有一個好的計劃，并按照計劃去執行。比如可以設定自己每天復習多少字詞，并區分重點和難點。哪些詞易讀錯，哪些詞易寫錯，哪些詞相近，哪些詞是多音的，以及它們的發音和用法，成語的書寫和用法，以及注意詞語搭配。

3、提高應試技巧。對于六年級的語文學習和復習過程，我們要以應試技巧提高為主。不要盲目地刷卷子、刷題，而是在理解基礎的前提下，只做有效的練習題。根據考試的方向和自己的學習能力，查缺補漏。

很多家長會對孩子的數學成績比較重視，認為孩子成績不好就是因為數學這個大的拉分項，其實在孩子的學習中，語文才是真正的拉分王，所以不好好學習語文的孩子，會受到很大的影響。

孩子到三年級語文成績下滑怎么辦

1、保質保量完成作業。孩子上課的時候，注意力非常集中，上課的質量高，課后完成作業的效率高。雖說孩子不刷題，但是練習冊中的一些難題也能夠完成。

到了三年級，有些孩子不一定能夠完全完成老師布置的作業，像是練習冊中一些仿寫句子、閱讀理解，小練筆什么的，總會有一些空著。這些空著的就是沒有完成的作業，家長可以自查。

2、養成良好的閱讀習慣。孩子從一年級就開始閱讀，剛開始可能很難，到后面養成習慣了，自然不需要家長多說什么。這點一年級的家長可以借鑒一下，選擇的書籍要根據孩子的興趣和知識水平來確定。

3、和孩子一起學習。了解孩子的上課內容，讓他學會預習，你也可以和他一起學習，三年級是小學生關鍵的一年了，要多花點時間讓他順利度過轉折點。每天作業按時完成，三年級作業量已經大了，不象二年級那么輕松了，所以要會利用時間盡快完成作業。

四年級孩子的語文成績不好，家長不僅要重視他們學習習慣的培養，還需要引導孩子掌握住正確的學習方法，在生活中勤加練習，夯實好基礎，這樣成績才有可能得到提升。

孩子小學四年級語文成績不好怎么辦

1、家長們應該了解孩子的學習情況。了解孩子的學習情況是解決問題的第一步。家長可以通過和孩子的老師溝通，了解孩子在學校的表現和學習情況。也可以通過檢查孩子的作業、試卷等材料，了解孩子的學習狀況。同時，家長還應該了解孩子的學習習慣和學習態度，是否存在懶惰、拖延等問題。

2、針對孩子的問題，家長要及時采取措施。如果孩子的語文成績不好是由于知識掌握不牢固，家長可以通過給孩子補習或請家教等方式，提高孩子的學習效果。

如果孩子的語文成績不好是由于學習方法不正確，家長可以通過指導孩子正確的學習方法，幫助孩子提高學習效果。如果孩子的語文成績不好是由于心理問題，家長可以通過和孩子溝通，幫助孩子排解心理壓力，提高孩子的學習積極性。

3、鼓勵孩子多讀、多背。書讀的多了，背的多了，孩子大腦里的儲備就多，各種語言、詞匯就豐富。孩子寫起作文來就會有話可說，如同探囊取物一樣容易。俗語說的好，讀書破萬卷，下筆如有神，就是這個意思。所以說家長給孩子在書店多買些書，不管什么類型的書，只要適合孩子讀的都讓孩子讀。

孩子步入高中之后，學習內容的難度會大幅度的增加，如果孩子不能盡快調整好自己的學習狀態，找到恰當的學習方法，那成績勢必會出現下降的情況，尤其是語文科目，更難取得高分成績。

高一孩子語文成績差怎么辦

1、找到孩子的弱項。孩子語文成績不理想，一定是有原因的。家長一定要好好觀察孩子，了解孩子，找到孩子學習的薄弱所在，然后才能對癥下藥，解決問題。

2、把語文教材吃透。家長要讓孩子把語文教材吃透，因為語文教材是學習好語文的重要基礎。作為家長可以幫助孩子背誦教材上要求背誦的課文，可以提問、默寫等等。總而言之，要讓他把語文教材吃透，會背誦相關的課文。

3、學會寫。高一新生需要每天堅持寫一段200字的豆腐塊，沒必要要求字字珠璣，主要是通過這練筆知道自己的腦子里缺少哪些詞匯。

可以一周一篇作文，做到構思不要超過一個小時，可以寫想寫下來的所有事情，生活中的一些感人的事情，生活中發生的一些真實的事情，這樣有真情實感，容易上手，也有興趣。