窗外的一點響動就會把他們的思緒從課堂中“帶走”；同桌的一句悄悄話可能會讓他們浮想聯翩……而且對于不聽講，孩子還總有許多自己的理由，“不喜歡老師”，“聽懂了不用再聽”，“聽不懂聽了也沒用”......這種情況下，家長若一味苛責只能適得其反。那么，如何教孩子上課好好聽講？

如何教孩子上課好好聽講

1、讓孩子養成課前預習的好習慣

預習的目的不是為了聽課更輕松，而是為了聽課更有目標。預習不需要非常深入地掌握，只要了解下新課的大概內容，在聽課的時候，只要聽到老師講到相關的內容就打鉤，這需要孩子非常高的專注度，時時要注意老師有沒有講到，老師講的和自己想的是否相符。這么做也能調動孩子的學習興趣，激活新舊知識的聯結。

2、帶著思考去聽課

課堂上，老師經常會提問，不管會不會被叫起來回答，都要讓孩子跟著一起思考。讓孩子思考并試著回答，來檢測孩子是否認真聽課。孩子帶著思考去聽課，注意力會更集中，學習更有效率。

孩子上課不聽講，可能是學習興趣不高，也可能是專注力不夠，亦可能是孩子基礎太差，跟不上老師的上課進度，所以自暴自棄，但不管是什么原因，家長都要想出辦法，改變孩子的學習現狀，只有這樣才能提高孩子的學習效率。那么孩子上課不聽講如何引導？

孩子上課不聽講如何引導

1、養成專注的學習習慣

不少家長對孩子的學習非常重視，但對培養孩子良好的學習習慣卻認識不深。在入學前，一些家長只重視孩子識字、寫字、背詩、數數等，更要讓孩子養成仔細、耐心、專注的學習習慣，讓孩子養成不管做什么事，都不能分心旁顧。

2、安排好學習、休息、活動的時間

家長給孩子安排學習任務一般不要過長，5~10分鐘時間即可。孩子學習后，讓孩子放松和休息一下，喝點水、吃一些東西，切忌不讓孩子活動，只有學習還是學習。

你們有沒有發現這樣這一種現象，就是老師在講臺上認真講課，孩子在下面玩手機，或者睡覺，反正沒有認真聽講，有時還會做一些小動作，擾亂別人的學習。那么孩子上課不聽講該如何處理？

孩子上課不聽講該如何處理

1、了解孩子上課不專心的原因，對癥下藥，減少干擾源。

2、言傳身教。比如，孩子讀書的時候可以陪著孩子一起讀書，家長是孩子最好的老師，孩子總是在模仿家長的行為習慣。

3、給孩子創造良好的學習環境和氛圍。比如在孩子學習的時候也可以認真的讀書看報，讓孩子感受到學習的氛圍。

4、在孩子學習、游戲或者專心做事的時候，不要過度的關心、嘮叨。

孩子不好好聽講，不管上課還是下課都調皮搗蛋，這大概是很多家長都曾經遇到過的問題，尤其小學低年級孩子的家長，總是因為這個被老師找。那么，孩子上課不好好聽講怎么辦？

孩子上課不好好聽講怎么辦

1、缺乏規格意識，應該培養孩子的規格意識

孩子上課不好好聽講，調皮；是因為不知道什么事情該做，什么事情不該做，不知道什么事情能做，什么事情不能做，缺乏規格意識；規則并非為了束縛孩子的生長，而是為了讓孩子更好地生長。

2、原則性問題態度一定要堅決

在教育孩子不能做與不該做的事情上，態度一定是要嚴厲的。態度要嚴厲。這不是循循善誘的時候了。這是不能做、不該做的事，做了就要受到懲罰。如何懲罰，家長自己決定，但不要傷害孩子的身體。

孩子上課不認真不是玩東西，就是講閑話，很多重要的知識點，不認真聽講，就會錯過。錯過了之后，在復習的作業中遇到，就會馬上受到阻礙，成績也會受到一定的影響。那么，如何和孩子溝通上課不聽講的問題？

如何和孩子溝通上課不聽講的問題

1、心平氣和的和孩子談心

與小孩的溝通語氣很重要，與小孩溝通的時候說話聲音不要太大，兇巴巴的感覺小孩不會接受的，你聽小孩的心里怎么是怎么想的，然后再找準方式方法對小孩進行正確教育和引導，反復強調好好學習的重要性，沒有文化將來只會一事無成。

2、和孩子做朋友

現在孩子的壓力也蠻大的 我覺得應該學著跟孩子做朋友 多試著跟孩子溝通 ；不能強制性的去壓服 ，再給一些鼓勵性的語言和措施，孩子會對自己越來越自信，上課就會越來越認真。

孩子的學習成績不好，歸根結底是因為上課沒有好好認真聽講。那么，怎樣引導孩子上課認真聽講？

如何引導孩子上課認真聽講

1、告訴孩子認真聽課的重要性

告訴孩子認真聽課的重要性以及不認真聽課的嚴重后果，向孩子了解上課無法認真聽講的原因，并積極想辦法幫助孩子提高聽課效率。如果是孩子聽不懂老師所講的內容，則要引導孩子如何進行有效的課前預習，提前學習老師上課所講內容，就能更好地跟上老師的講課進度。

2、引導孩子預習

以往許多家長把“預習”理解成給孩子講一遍課程內容,這樣做不僅耽誤家長的時間,還會使孩子第二天上課不認真聽講。講授新課是老師的工作,家長不要“代勞”。

注意力不集中，上課不聽講，導致學習成績上不去。這是很多父母痛恨的事情，但是孩子就是不明白，不認真學習，將來長大了，為難的他自己。那么，一年級孩子上課不好好聽講怎么辦？

一年級孩子上課不好好聽講怎么辦

1、家長應該做孩子的好伙伴

在孩子遇到困難時，為孩子提供支持，而不是隨時監督和評判孩子。在學習這件事情上，父母幾乎是孩子僅有的同盟軍、支持者，如果父母也站到孩子的對立面，那孩子就“太難”了。

2、給孩子獨立的空間

讓孩子養成自己的事情自己做的習慣，比如讓孩子玩過的玩具記得收拾好放在原來的位置上；同時在孩子學習的時候父母最好不要看電視或玩手機以免給孩子帶來干擾。