要想幫助孩子，需要首先了解孩子不想上學的原因是什么？是學習的壓力？還是人際關系的困擾？或者是家庭的原因？

首先分析下孩子厭學的原因:

一、孩子學習遇到困難了。初一是許多學科一個新的開始，即使是小學就有的英語，初中英語也會感覺跟小學英語差別很大。找出孩子最弱的學科，幫他找個水平較高的輔導老師。切記最多不能超過兩科，否則加重孩子負荷。另外，要與老師多溝通，及時了解孩子學習情況和思想動態。也多聽聽孩子的煩惱，幫他拿出具體可行的參考意見。只講大道理沒用的。

當然，也可能你的孩子學習習慣不好，家里學習氣氛也不濃，你們的行為與言行讓孩子感覺不公平或學習沒用。憑什么你們打麻將斗地主，他就得點燈熬油地學習呢？你們學歷不高不也活得挺好嗎？如果是這種情況 ，你可以帶孩子見識一下高學歷的人的生活狀態。

二、孩子在學校得不到正向反饋，或者遭遇過霸凌。

不是說老師們不好，但是老師們面對超大的班容量，一些事的做法可能照顧不到所有同學的感受。幼小的孩子對于大人眼里的小事其實特別在乎，甚至會留下陰影。

初二階段是中考前非常關鍵的時期，此時不少孩子由于學習的目的不明確，學習態度不端正，對學習產生抵觸情緒，此時家長要幫助孩子了解學習的本質，深刻認識到學習的意義，從而逐步改變孩子的厭學情緒。

初二孩子叛逆不上學怎么辦

1、慢慢走進孩子的心理。只有了解了孩子心理的想法，才知道如何對癥，孩子叛逆是有原因的，可能是長期的壓抑造成的，也可能是作為家長的你們對他的要求太高造成的，所以想要改變孩子，必須走進孩子的心理。

2、培養孩子對學習的興趣。興趣是最好的老師，如果孩子對學習有極大的興趣，他就會全身心地投入學習。要培養孩子的學習興趣就要多鼓勵，多表揚，多找他的閃光點，不要放過每一個值得表揚的機會。

良好的學習習慣和學習興趣是相輔相成的緊密相連的，不能把它們分開，如果你的孩子的學習習慣很差，那你就要多花一些時間陪他，引導他。

3、幫助孩子找到目標。每個孩子都會有自己的人生目標，而學習是縮短自己與目標距離最好的方式，所以當孩子不想上學時，父母要做的就是幫助孩子找到他們的目標。

初中階段的孩子年齡都比較小，如果這個時候不去上學，那對今后的生活和發展，會帶來非常大的影響，所以作為父母，一定要采取適當的方法，合理引導孩子，幫助孩子減輕厭學的情緒。

初二孩子不上學了怎么辦

1、弄清楚為什么不想上學。學習差沒自信？在學校受欺負？羨慕校外某些人的生活方式？就是嚴重的討厭學校或學習本身？有自己的興趣和人生理想？或者只是隨口說說。搞清楚原因再區別對待，但我希望家長能認識到一直上學不是唯一的出路。

2、積極的溝通和交流。對于孩子上不了學的一些原因要適當的予以解決，同時也應該讓孩子表達出自己的想法，積極與孩子溝通交流。

適當的給予言語上的鼓勵，讓孩子解決負面的情緒問題，不能夠讓孩子沉浸在焦慮、煩躁的情緒當中不能自拔，而且不能讓孩子沒有辦法尋求家人的理解和支持。

3、對孩子以表揚和鼓勵為主。孩子在學習的時候，家長對孩子的態度要好，講解學習的道理給孩子聽。當孩子完全不想聽父母的話時，父母也不能硬性的逼孩子洗耳恭聽，父母就應該先安靜下來。等孩子也不說話了，再次溫和的告訴孩子人為什么要學習。

孩子出現不上學一般情況成績中差水平。這個在平時的學習中就應該多指導，多鼓勵，讓他在學習中找到快樂，找到成就感，那初二孩子不上學怎么辦？

初二孩子不上學怎么處理

1、讓孩子對學習有興趣一點，可以嘗試給他找一個目標。比如找個教育機構的老師跟他聊一聊以后想做什么工作，然后一直到上哪所高中，考多少分才能實現。教育機構有這樣專門的老師，非常有效。

2、目標有了，就該開始學習了。不上學的孩子一般基礎不太好，所以最好是能從基礎的知識開始。對于薄弱學科最好是有專業的老師指導。經濟條件允許1對1效果最好。經濟條件不允許就讓孩子克服對老師的心里恐懼去辦公室問。這個就得家長多跟孩子說，因為成績不好的孩子最怕去辦公室。

3、然后就是給自己定小目標，不要貪多，不要著急。有了效果才有繼續努力的動力。最后就是家長，一定要多關注孩子地變化。跟班主任和科任老師溝通，多鼓勵少質問。在孩子發生變化時及時做出反應。如果感覺孩子最近情緒不好，或者堅持不下去了，及時干預。初中段的孩子是叛逆期，有的孩子在這個時期會發生巨大的變化。

4、不要使用打罵的方法：很多家長認為小孩子不聽話，叛逆就使用打罵來管教，其實這種方法是錯誤的，不但沒有效果，反而加重孩子對你的怨恨，適得其反。做好積極行動的表率。孩子通常有樣學樣，如果自己做不到，那么孩子會覺得你都做不到憑什么讓我做到的思想。

孩子上了初二進入叛逆期，就會滋生不上學情緒，這一情緒會導致孩子不想上學，那初二孩子不上學不想上怎么處理？

初二孩子不上學不想上怎么處理

1、察覺到孩子開始不上學這一點的時候，就要及時和孩子的班主任取得聯系，了解孩子在校期間是否發生的不尋常的事情，是否和別的孩子起了沖突或者別的，被老師談話或者批評了。

2、和自己的孩子進行溝通，注意語氣不要太強烈，或者是質問孩子。如果可以確定問題出現的原因，就可以嘗試著開導孩子，但也不要寄希望于一次談話就能解決。

3、如果問題仍舊得不到緩解，可以給孩子兩天時間，帶著孩子，散散心，給他一個情緒轉變的機會。等孩子自己想明白了，問題也就變得簡單了，可能只要一個臺階，孩子就會放下這件事情。

4、等孩子心情平穩了，解決問題的源頭，如果是人與人之間的矛盾，及時見面溝通解決，如果是外界因素也要想辦法緩和，解決。

在孩子成長過程中，孩子不上學只是其中常發生的問題之一，不過這只是問題的現象，不是問題的本質，我們需要透過現象看本質，那初二孩子不上學如何教育

初二孩子不上學如何教育

1、孩子的教育只有一次，孩子面臨困難，家長要幫助孩子一起面對，一起尋找解決方案

2、家長首先要反思自己的家庭教育系統，理一理家庭教育中的各種情況，夫妻關系、家庭氛圍、親子關系和溝通模式，看看孩子的心有沒有對家長關閉

3、孩子的心已經向家長關閉的，就要尋求外部的幫助，老師、親友、同學或者其他，尋找能夠幫助孩子的社會資源

4、家長要去修復與孩子的親子關系，用溫暖打開孩子的心扉，通過與孩子的共情溝通，了解孩子、理解孩子，站在孩子的角度思考問題，通過自己的切身案例跟孩子分析，跟孩子溝通過程中做到三不政策（不打斷、不批評、不指正）

孩子上初二了不上學怎么辦

1.找一個孩子比較信任的人，走進孩子的心靈，傾聽孩子的心聲。事出必有因，明確原因是解決問題的首要條件。孩子不去上學可以從以下幾個方面來考慮：一是在學習上自我要求高，成績不理想，失去信心。二是人際關系緊張， 包括和老師、同學甚至父母等。但是有些孩子說的原因不一定是根本原因，父母要好好分析，也不要武斷猜測。

2.可以嘗試求助老師，看看老師能不能解決問題。一般來說老師的教育經驗要比我們豐富很多，對于孩子的情況也比較了解，說不定能為我們提供一個好的方法。

3.安全第一，先不要逼迫孩子。我們先停止一切勸誡，冷靜幾天。

4.不要讓他在家里太自由太享受，因為人人都追求安樂。可以設想，這是校外的引力大于校內引力所致。再排查一下，到底是什么把他從學校吸引出去的。

5.他有什么想法，可以讓他嘗試一下，讓他想象的肥皂泡盡早破碎。