九年級的孩子已經到達初中最后的沖刺點了，馬上就要步入中考考場，考入自己理想的高中了。但是在這個階段，卻有一部分孩子產生了厭學情緒，這讓父母感到非常苦惱。
九年級學生不想上學怎么辦
1、了解孩子厭學的具體原因。孩子厭學后，首先不能再加壓布置學習任務，要找到厭學的原因，是所學知識太難，還是所學知識太多，學習任務壓的太多，還是有外界其他利誘吸引。
搞清楚厭學的原因后，因勢利導，轉移注意力，參加一些社會實踐活動，放松放松心情，提高學習重要性認識，循循善誘再引導進入學習狀態。
2、不要打罵孩子。很多家長在解決孩子問題的時候，都比較常用武力的教育方式去解決孩子的問題，比如說打罵孩子，或者是以家長的身份，壓制孩子。
家長這樣做，雖然能夠暫時的解決孩子的問題，但是根本問題沒有解決，還會在孩子的內心中種下一顆反抗的種子，一旦爆發出來，輕則導致孩子直接進入叛逆狀態，重則導致家庭關系破裂，跟孩子的關系也會跌入低谷，無法挽回，所以，家長們在教育孩子的時候，一定不能打罵孩子。
九年級的學生不想上學可采取的措施：1、家長要培養孩子良好的學習態度，把孩子想法引導到學習上；2、家長注意自身的言行，給孩子做好榜樣；3、仔細關注孩子的行為，要時常和孩子溝通交流，了解孩子的想法；4、了解孩子不想上學的原因，要積極幫助孩子適應初三的學習生活。
九年級的學生不想上學怎么辦
1、培養孩子正確的學習態度
現在很多孩子學習是沒有目標的，沒有目標就沒有動力，注意力自然就不完全在學習上，在對待學習的態度上就差了很多。要與孩子溝通，了解他們的想法。因為不管他們有怎樣的理想，學習都是他們成就自己的一條捷徑。把孩子的想法引導到學習上，要他們明白學習是很重要的。不要老是說別人家的孩子讀博怎樣，他們是不感興趣的，而且這樣還會打擊他們的積極性。
2、給孩子樹立榜樣
有的孩子很聰明但是就是不想學。他們知道自己要什么，但是就是戰勝不了懶惰。那就要父母做出表率，和孩子共進退。孩子不想寫作業，你就是把他關在屋子里她也不愿意寫，外面你又在看著電視哈哈大笑，孩子怎么會學的下去呢。不如你也放下手中的娛樂，找本書，安安靜靜的的陪著孩子，給他樹立榜樣。
大家都知道九年級是初中的關鍵階段，面臨著升學的任務，學生的學習壓力太大或者對學習不感興趣就會出現厭學的情況。有的家長得知孩子不想上學的時候，立馬火冒三丈，指責孩子。但是，家長要注意的是這樣不但不會改善孩子不想上學的情況，還會激起孩子的逆反情緒，更不愿意去學校。那么，九年級不想上學怎么辦？
九年級不想上學怎么辦
1.耐心和孩子溝通，詢問原因
家長與孩子及時溝通，詢問孩子到底是為什么不想去上學了，在初三的階段孩子們都是青春期，可能會有一些叛逆的心理的，但是家長如果及時的和孩子進行溝通講一些道理都是可以解決困擾的。
2.培養學習興趣
可與孩子特長結合起來。其實特長與學習并不矛盾，眾多事實表明，有特長的學生，學習能力一般也不錯，因為它們可以相互影響，由于有特長、有興趣，她們會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，她們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習方面來，從而相得益彰。
三年級作為孩子小學成績分水嶺，很多孩子在三年級面對學習壓力，會逐漸產生厭學的情緒，家長要及時了解原因，及時溝通，幫助孩子重新對學習產生興趣。
小學三年級學生不想上學怎么辦
1、了解孩子不想上學的原因。父母首先要了解孩子不愿意去上學的原因，是因為學習成績差感到自卑？還是在學校里沒有朋友，感到孤獨？還是在學校里被其他同學欺負，校園欺凌？還是被老師批評了，感到難過？
2、積極引導孩子。三年級的孩子其實已經有了很強的自尊心和羞恥心，他們害怕在自己的同伴面前丟人，父母可以抓住這一情緒進行勸導。
3、勤能補拙。三年級孩子不喜歡學習，是因為跟不上老師的上課進度，因為知識都是有銜接的，進階式的提高難度，有時候孩子的一個知識點沒有弄透，就會步步落后。
所以家長一定要幫助孩子及時查找知識的漏洞，課下的時候，幫助孩子及時解決，孩子解決了難題，成就感會激勵孩子繼續前行。
一些孩子從幼兒園升入小學，會產生厭學的情緒，告訴家長，不想上學了，家長對此很是煩惱。孩子脫離了幼兒園家庭式的環境，進入一個相對獨立的求學階段，小學一年級正是打好基礎和形成學習習慣的關鍵時期，父母如何引導，幫助孩子重新愛上學習呢？
一年級學生說不想上學怎么辦
1、培養孩子的良好習慣，從孩子上小學開始，就必須按照學校規定的要求完成自己的學習任務，所以養成良好的習慣，不僅可以讓孩子盡快適應小學的教學生活，還能提高自己的學習效率，從而獲得老師的夸獎，提高孩子的自信心。
2、給孩子講有趣的校園故事，鼓勵孩子去交朋友，讓孩子覺得，學校里面除了可以學到知識，還可以交到好朋友，一起做有趣的事。
3、在孩子面前不要說老師的壞話，相反要多說老師的好，很多一年級孩子不想去上學，就是因為對老師有誤解和恐懼。記得以前就聽過有人這樣跟孩子說：你不聽話，到時候找老師收拾你！類似的話孩子聽多了，就會以為老師很可怕。
家長要告訴孩子，老師都是比較專業的，不僅知識淵博，對待學生也會很公平。孩子做得好，老師會表揚，做得不好老師會批評，會引導他們，目的就是讓所有的孩子都越來越好。
一年級孩子剛剛跨入學習的門檻，這是孩子養成良好學習習慣的重要時期，然而有些家長松懈孩子的幼小銜接，導致孩子上小學，還以為跟幼兒園一樣玩著學習，一時間無法適應，產生厭學情緒。
小學一年級學生不想上學怎么辦
1、培養孩子良好的親子關系家長可以與孩子溝通。了解孩子的內心想法，與學校老師保持積極溝通，讓老師幫忙解決孩子自身的心理問題，幫助孩子調整情緒，調整好心態與學習狀態。
2、要給孩子樹立遠大的理想。當孩子厭學時，父母應該對孩子心理進行疏導，要讓孩子意識到自己已經長大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了，這時父母就可以給孩子樹立一個遠大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。
3、給孩子多講講校園里有趣的事情。一年級孩子不想去學習，很可能是對校園不感興趣，家長要是引導孩子讓孩子對學校感興趣了孩子才會覺得學校是一個很有意思的地方。父母不但要給孩子講學校中有趣的事情而且也要鼓勵孩子多去交朋友，只有這樣孩子才能越來越喜歡學校的生活。
4、父母要創設一個寬松的家庭環境。父母可以針對孩子的學習興趣、學習能力和孩子一塊制訂一份適合又有針對性的學習作息時間表，但不必完全改變家庭日常生活規律。家長適當地降低對子女的學習要求，創設情境，讓孩子成功，體驗到成功的喜悅，滿足他們尊重的需要。
一年級學生不想上學可采取的措施：1、家長要多陪伴孩子，幫助孩子慢慢克服上學的恐懼心理；2、及時與老師溝通，了解孩子在學校的具體情況，查明原因；3、與孩子溝通，幫助孩子盡快建立對學校的信任感；4、多鼓勵孩子，帶孩子參加一下有意義的多動，轉移孩子的焦慮情緒。
一年級學生不想上學怎么辦
1、多陪伴孩子
主動修復孩子的安全感。無論爸爸媽媽這個階段多忙多累，把陪伴孩子當做很重要的一件事情來做，陪孩子玩，讓孩子的身心放松下來，感覺到家庭的溫暖與幸福。這樣，才能讓孩子把依戀對象從他人轉移到父母這里，孩子的內心得到了更多的支持才能夠慢慢克服去上學的恐懼。
2、及時地和老師溝通
當孩子出現了較強的情緒反應時，家長一定要首先就去和老師溝通，及時了解孩子在學校的一切情況，找出不想上學的原因。和老師溝通也要有技巧，不要上來就將責任都推給老師說，孩子不想上學，是不是在學校遇到不公平的待遇了？先否定老師的工作，再溝通不是一個良性的開始。我們家長可以和老師先溝通一下孩子平時在學校的表現，再采取措施。