很多家長反映孩子進入初二后，變得格外叛逆不聽話，家長對于孩子的教育感到頗為苦惱。其實，相對于其他階段的孩子，這一階段的孩子偶爾情緒會失控，這是正常的。但孩子有時候毫無顧慮的發泄情緒很危險，作為家長要好好引導孩子們如何管理好自己的情緒。
初二學生情緒低落怎么辦
1、鼓勵教育法。對于初中生而言，在一個人生的重要階段需要家長的不僅僅是陪伴，也需要家長對學生給予肯定。鼓勵可以幫助學生培養勇氣，在家長的鼓勵下建立自信心，找到自己存在的意義和價值。
家長需要在學生犯錯誤的時候及時指出，也需要在他做的好的時候給予鼓勵。有時候你一句鼓勵的話，就會成為他成長進步的動力，幫他積蓄足夠的力量，讓他在鼓勵的滋養下成長。
2、理解、接納教育法。青春期其實也是學生通往成年的必經之路，他開始有了自己的想法、自己的情緒，這個時候需要你去逐漸接納他。對于一些新的事物他會有自己不同的看法，試著站在他的角度理解他。
家長面對他的情緒，一定要疏而不堵，尤其是特別負面的情緒，一定要引導孩子發泄出來。作為家長，首先自己要冷靜下來，教他遇到困難怎么辦，怎么處理困難。
3、尊重教育法。多家長只要孩子不按照自己的意愿做就對孩子打罵，這樣學生就會有逆反心理，影響孩子的身心健康。多給他一些選擇做主的機會，也是對他的一種鍛煉。當然學生與家長之間互相尊重不是一朝一夕就能做到的，在平時的學習和生活中要多多注意，多多培養互相尊重的意識。
導致初二孩子情緒低落的原因有哪些
1、青春期的自我同一性的發展缺乏指導。中學生開始進入青春期，開始面對逐漸增加的學習任務，學習處理自己與身邊事物之間復雜的關系。在這一階段，學生極其易產生迷茫困惑的心理。
2、存在認知偏差。很多中學生無法合理地認識自己，對事情的看法單一且極端負面，造成負性情緒的積累。比如有學生認為自己學習不好就沒人喜歡自己。
所以一些孩子在與他人交流時小心翼翼，總感覺有人嘲笑自己，從來不敢在公共場合表達自己，也看不見自己的優點和長處，長此以往，就會產生焦慮情緒及情緒低落的問題。
3、家庭教育影響。很多學生的情緒問題與家庭教育有很大關系，良好的家庭教育會幫助學生學會調節和控制自己的情緒，家庭教育的缺失就會影響學生的情緒發展，甚至引起學生的不良情緒問題。
如單親家庭的孩子性格方面會更加敏感脆弱，情緒表現會更加明顯，情緒控制能力相對較弱，容易出現情緒低落和情緒暴躁的問題。
初二學生情緒管理方法
1、家長起到積極解決問題的示范作用。在情緒管理方面，家長要做好榜樣，教會孩子做情緒的主人，不要被情緒所綁架。比如遇到煩心事，和家人一起探討解決問題的辦法，將壞情緒化解。時間久而久之，當孩子遇到困難，受到家庭環境的影響，他首先不會抱怨，而是積極應對解決問題。
2、培養孩子的興趣愛好。興趣愛好的培養，可以磨練孩子們的性格，也可以疏通孩子們的情緒，對孩子情緒管理能力方面的提升有很大的幫助。比如學習之余，在家里讓孩子陪著大人下棋，或者練毛筆字等，這些項目能夠練就孩子遇事保持冷靜，沉著穩重應對。