教育叛逆不聽(tīng)話的孩子，最好的辦法就是家長(zhǎng)要試著放下姿態(tài)，努力成為孩子的朋友，做好一個(gè)傾聽(tīng)者。
孩子十歲叛逆期不聽(tīng)話怎么辦
叛逆期的孩子需要家長(zhǎng)勤溝通的，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)有了自己的想法，還容易和家長(zhǎng)對(duì)著干，所以家長(zhǎng)必須要多多的關(guān)心孩子，不要讓孩子覺(jué)得家長(zhǎng)忽視了他的想法，關(guān)系不夠。如果管教太嚴(yán)厲也是會(huì)適得其反的，說(shuō)話的時(shí)候也需要注意自己的言辭，不要說(shuō)必須之類的詞語(yǔ)，可以用應(yīng)該，孩子比較容易接受。
家長(zhǎng)需要給孩子提供一個(gè)好的環(huán)境，比如家長(zhǎng)不可以總是吵架，不要當(dāng)著孩子的面拌嘴，需要多鼓勵(lì)孩子，照顧孩子的情緒。對(duì)孩子實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)懲罰制度，如果孩子做對(duì)了可以給予一些獎(jiǎng)勵(lì)，如果孩子做錯(cuò)了也需要及時(shí)的批評(píng)，讓孩子擁有上進(jìn)心。
其實(shí)家長(zhǎng)和孩子不要總是用大人和孩子的身份，可以和孩子做朋友，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，學(xué)會(huì)換位思考，也要讓孩子自己獨(dú)立做一些事情。平時(shí)可以給孩子將一些故事，通過(guò)故事告訴孩子一些道理，對(duì)孩子也是有幫助的。
孩子之所以叛逆不聽(tīng)話的原因
原因一：總是太過(guò)嚴(yán)厲壓制孩子。有些父母在教育孩子的時(shí)候都比較的專制，總是以父母的態(tài)度去教育孩子，一副高高在上的樣子，這樣反而會(huì)阻止孩子表達(dá)自己內(nèi)心的想法。家長(zhǎng)如此不考慮孩子的感受，總是不停地說(shuō)叫孩子，命令孩子，又怎么能夠要求孩子總是順著家長(zhǎng)的心意呢？
所以，有的時(shí)候孩子之所以會(huì)突然淘氣不聽(tīng)話，很有可能就是被壓抑得太久需要情感的釋放。家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候應(yīng)該做的不是去否認(rèn)指責(zé)孩子，而是應(yīng)該好好思考平時(shí)自己的態(tài)度和思想是不是存在著某些問(wèn)題。
原因二：家長(zhǎng)不重視孩子的好奇心。當(dāng)家長(zhǎng)的應(yīng)該都知道，在孩子兒童時(shí)期，好奇心是最旺盛的，這個(gè)時(shí)期的孩子對(duì)各種事物都充滿著極強(qiáng)的興趣的，看到什么東西都想上去碰一碰，看一看。
而這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)的教育方式不同，則會(huì)對(duì)孩子造成不同的影響，有的父母為了不讓孩子受到傷害，看到孩子碰一些東西就會(huì)指責(zé)孩子，不讓孩子亂碰。但是如此只會(huì)讓孩子感到迷茫，沒(méi)有辦法分清事情的對(duì)錯(cuò)，長(zhǎng)期這樣下去也會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理。
原因三：孩子開(kāi)始形成獨(dú)立的性格。有的父母總是覺(jué)得孩子還太小，能力不足，思想還不夠成熟，對(duì)于任何事情都是一手包辦，幾乎沒(méi)有給孩子自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)，其實(shí)這樣并不是孩子所想要的。
他們也希望自己的事情自己做，但是由于父母長(zhǎng)時(shí)間的溺愛(ài)，讓他們?cè)絹?lái)越想要表現(xiàn)自己，想要變得獨(dú)立，從而就產(chǎn)生了反抗的心理。
如果是因?yàn)檫@種原因，希望家長(zhǎng)能夠適當(dāng)改變一下平時(shí)教育孩子的方法，試著給孩子一些自由的空間，畢竟總有一天孩子需要自己面對(duì)這個(gè)世界，家長(zhǎng)不可能永遠(yuǎn)幫孩子把一切事情安排好。
和孩子溝通的技巧
1、平等的對(duì)待孩子。在和孩子溝通的時(shí)候，蹲下來(lái)，和孩子保持平視，可以避免居高臨下，給孩子不好的感覺(jué)，大人同樣需要尊重孩子。
2、得到孩子的認(rèn)同。用商量的態(tài)度跟孩子說(shuō)明事實(shí)，而不是武斷的允許或者不允許，這樣的效果不佳。
3、避免對(duì)孩子的否定?？梢远嘟o孩子一些選擇，而不是告訴他不要怎么樣，你可以告訴他應(yīng)該要怎么樣。一般人都不喜歡被否定，對(duì)孩子要多些肯定。