孩子在成長的過程中，有時候會出現(xiàn)一些讓父母頭疼無奈的行為，比如會搶別人的東西玩，雖然孩子年齡比較小，做這些并沒有惡意，但他們的行為確實會給他人帶來傷害，所以家長一定要及時處理。
小孩搶別人東西應該怎么教育
1、立即制止并迅速帶離現(xiàn)場。家長如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子正在搶別人的東西的時候，一定要出面制止，用溫和的態(tài)度告訴孩子這個東西不是你的，是別人的，搶別人的東西不是乖寶寶做的，你如果想要爸爸媽媽可以給你買。然后說完之后趕緊將寶寶帶離那個地方，用別的事情引起孩子的注意力。
2、不要當著別人的面打罵孩子。當家長將孩子帶離了現(xiàn)場以后，家長可以用嚴肅的態(tài)度告訴孩子，他的那種做法是不正確的，讓孩子下次不可以這樣做了，這樣的教育可以讓孩子擁有是非感。
但是這樣做有一點要注意，當家長看見孩子去搶別人的玩具時，不要當著所有人的面去訓斥孩子。孩子在兩歲的時候，已經(jīng)開始很在意家長對他的態(tài)度了，如果家長總是在人前去訓斥孩子的話，孩子會覺得父母已經(jīng)不愛他了，這樣孩子的心靈會受到傷害。
3、教孩子換位思考。父母要教會孩子換位思考，可以將孩子搶別人玩具的情景重現(xiàn)，讓孩子體驗玩具被搶的心情。比如孩子在家里玩積木正盡興時，父母搶走孩子手中的積木，然后問孩子“我搶走你的玩具，你心里難過嗎？”
此時孩子一定會回答“難過”，父母接著引導孩子，別人的玩具被孩子搶走，心里也是很難過的。孩子體驗到這種感受后，就會在下一次想要搶別人東西時，想到別人會難過，從而控制自己的行為，同時也會從中學到站在他人的角度考慮問題。
4、引導孩子認識錯誤，并向?qū)Ψ降狼浮＜议L對孩子沖動的行為應制止，并指出這樣不經(jīng)過他人允許就搶的行為是錯誤的，讓他換位思考一下，如果別人這樣對待他，他會生氣嗎？并鼓勵孩子敢于承認錯誤，向?qū)Ψ降狼浮?/p>
孩子為啥總愛搶別人東西
有些小朋友沒有物權(quán)意識，他們只會注意怎么樣能夠得到自己喜歡的東西，用搶是最簡單粗暴的方式，如果搶不到的話，孩子就會動手打人。
這種行為其實是寶寶自我意識萌芽的標志，自我意識特別強烈的情況下，又沒有社交經(jīng)驗，就會出現(xiàn)欺負人的情況，家長們發(fā)現(xiàn)孩子們的這種行為，也別太著急，應該先恭喜你，寶寶的自我意識在發(fā)展了！
也可能是新鮮感和占有欲在作怪，寶寶們看見別人手里的東西總覺得別人的更新鮮更好玩，就不自覺地想要將其占有。再加上有些父母們的寵愛，孩子們很容易就恃寵而驕，毫無顧忌地拿別人東西，而且根本不覺得是搶，只是占有欲做怪。
另外，還可能是家庭里的成員太寵溺。有些爸爸媽媽們完全看不得自家寶貝可憐巴巴的模樣，往往孩子一哭就給買了喜歡的玩具。這樣寶寶出去就很容易對對方做出不禮貌行為，完全只顧著自己，不顧別人的搶別人東西。
避免孩子出現(xiàn)這種行為的方法
也不乏有這樣的孩子，脾氣偏暴躁，當遇到自己喜歡的東西的時候，得不到就會動手去搶，道理也懂，但在得不到的時候，就會把道理丟到了一邊。
這個時候，家長可以教會孩子交換的方法，準別一些一起玩的小朋友中不常見的玩具給孩子，當孩子喜歡上別人的玩具的時候，引導孩子用自己的玩具和別人去換，一般孩子都會被自己沒見過的玩具吸引，這是由于其好奇心導致的，這樣就可能讓孩子用交換得到玩具。