其實在我看來，網(wǎng)絡(luò)游戲與網(wǎng)絡(luò)小說一樣，并不適合目前正學(xué)業(yè)緊張的高中生去看去玩，如果高中生沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，家長應(yīng)該多多勸導(dǎo)，但是完全禁止那是不可能的，反而會適得其反。還有網(wǎng)絡(luò)游戲也不是全有害的，適當(dāng)?shù)耐嬉粫哼€是可以的，可以給孩子規(guī)定時間，作為每天努力學(xué)習(xí)的獎勵，這樣網(wǎng)絡(luò)游戲不僅不會耽誤孩子學(xué)習(xí)，還能促進學(xué)習(xí)！
高中孩子沉迷明日方舟家長怎么辦呢？
對此我為家長們擬寫了以下方法，望笑納。
第一，培養(yǎng)孩子的良好作息習(xí)慣，該學(xué)習(xí)的時候，讓他安心學(xué)習(xí)，該玩的時候，讓他放開玩。如果強行杜絕孩子玩游戲，不僅不會真的讓孩子不玩，反而會促使他背著你大玩，這就會給孩子養(yǎng)成說謊，膽小，甚至逃課的習(xí)慣，久而久之就很難更改了。
第二，我們是無法在同齡的孩子中完全杜絕游戲的，這就會讓一些孩子玩過游戲一些沒玩過，當(dāng)他們在一起聊天的時候會徹底激起沒有玩過游戲的孩子的欲望，使他們更加想玩游戲。還有就是當(dāng)玩過游戲的孩子聊起游戲的時候，沒有過的孩子就會無話可說，這會大大影響孩子的交往能力，久而久之孩子就會在同齡的孩子中變得無話可說。因此完全杜絕游戲不一定是好事。
我認為要完全杜絕孩子玩游戲是不可能的，因此，必須要制定一個可行的玩游戲方案，我認為適當(dāng)?shù)挠螒虿⒉粫绊懞⒆樱P(guān)鍵要看怎么玩。比如可以和孩子約定什么時間玩，玩多久，定好了規(guī)矩，說玩就玩，說不玩就不玩，甚至可以和他一起玩。這樣既可以釋放他玩游戲的欲望，又能監(jiān)督他學(xué)習(xí)的時候讓他無話可說，做到先揚后抑，有的放矢。當(dāng)然了，每個孩子都有自己的特點、性格，因此家長也不能一概而論。根據(jù)實際情況調(diào)整自己的教育方法。
高中階段的孩子，說小不小，有了一定的獨立性，有自己對世界對人生的認知，但這認知還不完備，有的地方還太脫離現(xiàn)實，所以，要如何有效說服孩子，得多費點心。總體原則就是，第一，不是說教，站在某個高處直接進行說教是無效的。第二，不要批評、嘲笑，這會把孩子推向自己的對立面，推向家長最不希望去的方向。第三，平等交流討論，盡量用故事用事例來說明問題。這個過程不要帶有情緒，一定注意控制好家長的情緒。