八歲的孩子處在人生第二個(gè)叛逆期，表現(xiàn)出不聽話是很正常的，這個(gè)階段的孩子其自我意識(shí)在蓬勃發(fā)展，不斷用語(yǔ)言和行動(dòng)來掙脫“束縛”，正在朝著越來越獨(dú)立的方向成長(zhǎng)，此時(shí)家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)呢？一起來了解下吧。
孩子八歲不聽話屢教不改怎么辦
1、改善溝通方式：在孩子出現(xiàn)不聽話時(shí)，不建議家長(zhǎng)直接訓(xùn)斥或強(qiáng)硬要求孩子完成某事，而是需要改善溝通方式，嘗試以理性和耐心來理解和引導(dǎo)孩子。
2、善于傾聽：八歲的孩子已經(jīng)能夠清楚地表達(dá)內(nèi)心的想法，如果此時(shí)家長(zhǎng)不能善于傾聽，可能會(huì)使孩子產(chǎn)生抵觸心理，導(dǎo)致孩子以后可能也不愿意把想法說出來，形成惡性循環(huán)。
3、信任和包容：家長(zhǎng)需要盡量相信孩子的天性善良、正直，并要站在孩子的角度考慮問題。當(dāng)孩子做得好時(shí)，應(yīng)給予充分的鼓勵(lì)。同時(shí)，八歲的孩子自我情緒控制能力相對(duì)較弱，需要家長(zhǎng)多進(jìn)行包容，以免孩子產(chǎn)生叛逆心理。
4、制定規(guī)則：八歲的孩子已經(jīng)逐漸建立起自己判斷是非的觀念，并且自我意識(shí)開始加強(qiáng)。家長(zhǎng)可以開始站在與孩子平等的層面上制定規(guī)則，讓他們了解到遵守規(guī)則所帶來的益處，從而有助于規(guī)范他們的行為。
5、以身作則：家長(zhǎng)的行為會(huì)潛移默化地影響孩子，所以需要盡量避免在孩子面前爭(zhēng)吵、發(fā)脾氣。同時(shí)，父母的道德品質(zhì)對(duì)孩子的教育非常重要，他們需要做好表率，通過自己的行為來影響和教導(dǎo)孩子。
孩子八歲不聽話屢教不改的原因
1、家長(zhǎng)自身的原因。孩子在成長(zhǎng)過程中逐漸萌生出自己的想法，他們渴望自主做決定，這是孩子成長(zhǎng)必經(jīng)的過程，其實(shí)父母不用對(duì)此反應(yīng)太過激烈，覺得孩子不聽自己話了，想要重新操控孩子，安排孩子的生活。
正是因?yàn)楦改缸龀隽艘恍┖⒆硬幌矚g的事情，孩子自主表達(dá)了自己的意見，在父母看來，這就是孩子在頂嘴。另一種原因是由于孩子希望引起父母的注意，選擇用頂嘴的方式來達(dá)成，這類孩子往往在生活中受到的家長(zhǎng)關(guān)注太少。
2、想要引起家長(zhǎng)的關(guān)注。孩子們年齡還小，思想很單純，有的時(shí)候孩子總犯同樣的錯(cuò)誤，有一部分的原因是想引起家長(zhǎng)的關(guān)注，他們想要更多的是家長(zhǎng)的陪伴。
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)在下班回家之后，視線大多數(shù)時(shí)候是在手機(jī)和電視上面，孩子就想要將家長(zhǎng)的視線挪到自己身上。
當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆行為時(shí)，家長(zhǎng)該如何對(duì)孩子進(jìn)行管教
1、如果孩子叛逆的話，首先要了解孩子叛逆的動(dòng)機(jī)和原因。從孩子叛逆的動(dòng)機(jī)和原因，針對(duì)性地尋找改善方法。一般來說，孩子跟父母的相處時(shí)間是最長(zhǎng)的。如果孩子突然變得叛逆了，那父母也是最容易找到原因和動(dòng)機(jī)的。
另外，孩子出現(xiàn)叛逆也不是一朝一夕形成的。如果發(fā)現(xiàn)了孩子叛逆的行為的話，肯定跟家長(zhǎng)的教育有很大的關(guān)系。所以，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子叛逆的話，一定要尋找到原因和動(dòng)機(jī)。這樣的話，就可以改變自己的教育方式了。
2、即便孩子叛逆的話，一些原則性的問題也不能遷就。制定科學(xué)的規(guī)則，能夠更好地改善孩子的叛逆。即便孩子是處于叛逆期的話，他們最明顯的表現(xiàn)就是挑戰(zhàn)父母。平時(shí)父母對(duì)他們制定的規(guī)則，他們會(huì)不斷挑戰(zhàn)，不去遵守。
其實(shí)，當(dāng)孩子挑戰(zhàn)規(guī)則之后，其實(shí)內(nèi)心對(duì)于新規(guī)則還是有一定追求的。叛逆期的孩子，很大程度上都缺乏安全感的。所以，他們打破規(guī)則尋求關(guān)注度，又希望有新的規(guī)則能讓他們有安全感。對(duì)于父母來說，就要科學(xué)制定適合孩子的新規(guī)則，給孩子足夠的安全感。當(dāng)孩子擁有了足夠的安全感之后，就會(huì)滿足，不再叛逆了。
3、學(xué)會(huì)給予孩子積極的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。第二叛逆期的孩子，他們非常渴望得到別人的肯定，尤其是來自父母的。父母的肯定，對(duì)于孩子來說，是最棒、最有效的支持，所以家長(zhǎng)要注意，多給孩子及時(shí)的、積極的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。增加孩子的自信心，增加孩子的自我認(rèn)同感。
同時(shí)，要注意避免人前訓(xùn)子，要開始注意給孩子留面子，保護(hù)孩子的自尊心，不要口不擇言。