手機(jī)已經(jīng)成為人們社交的主要工具，孩子在學(xué)習(xí)的過程中，也避免不了接觸手機(jī)，面對(duì)孩子沉迷手機(jī)，家長不要盲目禁止孩子使用手機(jī)，或砸掉孩子的手機(jī)，這將對(duì)孩子的性格和心理產(chǎn)生很大的影響。
當(dāng)孩子面砸手機(jī)的后果
首先，破壞財(cái)產(chǎn)。手機(jī)是你家里的財(cái)產(chǎn)，你在孩子面前摔壞了。孩子性格的可塑性強(qiáng)，他會(huì)效仿。也許今后這會(huì)成為他的性格障礙，長大成人后影響他的事業(yè)發(fā)展和家庭關(guān)系。
其次，容易引發(fā)更大的沖突。誰的手機(jī)都不可以砸，因?yàn)閷?duì)人不遵守，試想，你都不尊重孩子，為啥讓孩子尊重你。對(duì)于砸手機(jī)這件事，家長需要認(rèn)真反思，這樣做是不對(duì)的。
然后，砸手機(jī)會(huì)對(duì)孩子的情緒產(chǎn)生不良影響。手機(jī)上的、社交等應(yīng)用已經(jīng)成為了很多孩子的精神寄托，當(dāng)他們無法順利完成游戲或應(yīng)用時(shí)，會(huì)產(chǎn)生沮喪、失落等情緒，進(jìn)而出現(xiàn)砸手機(jī)等行為。
另外，砸手機(jī)會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良影響。如今，手機(jī)上的學(xué)習(xí)應(yīng)用已經(jīng)很普遍，孩子們可以在手機(jī)上完成很多課程，提升自己的成績。但是，如果他們?cè)谂c手機(jī)發(fā)生矛盾時(shí)砸壞了手機(jī)，就會(huì)導(dǎo)致不能及時(shí)完成學(xué)業(yè)，從而影響成績。
最后，砸手機(jī)會(huì)對(duì)家庭產(chǎn)生不良影響。孩子的行為可能會(huì)引發(fā)家長的憤怒和不滿，家庭氛圍會(huì)因此變得糟糕。同時(shí)，修手機(jī)也需要花費(fèi)很多金錢，這些開銷也會(huì)對(duì)家庭造成負(fù)擔(dān)。
初中孩子沉迷手機(jī)怎么辦
1、家長要引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)：家長要教育孩子合理使用手機(jī)，避免過度依賴和沉迷，規(guī)定孩子使用手機(jī)的時(shí)間和使用范圍。
2、督促孩子進(jìn)行有益身心的活動(dòng)：應(yīng)該培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓他們參與健康有益的體育運(yùn)動(dòng)、閱讀、繪畫等活動(dòng)，鍛煉身心，讓孩子忘記手機(jī)的存在。
3、規(guī)定孩子的上網(wǎng)時(shí)間：家長要制定明確的家規(guī)，規(guī)定孩子每天使用手機(jī)的時(shí)間和范圍，不得沉迷游戲，否則就要相應(yīng)處罰。
4、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)為重：加強(qiáng)對(duì)孩子的教育引導(dǎo)，讓孩子了解玩手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的危害，幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)價(jià)值觀。
5、做好自身榜樣：孩子的家長要做好自身榜樣，避免在孩子面前玩手機(jī)、電腦等電子設(shè)備，同時(shí)積極參與孩子的生活。
孩子沉迷手機(jī)，不要只怪孩子，這些原因家長要知道
1、手機(jī)原因。手機(jī)游戲、小視頻等APP（手機(jī)軟件）都是按照大數(shù)據(jù)原則和游戲心理原則來設(shè)計(jì)的，符合游戲心理學(xué)，會(huì)不斷吸引孩子的注意力，誘導(dǎo)孩子持續(xù)使用這些手機(jī)APP、游戲或網(wǎng)絡(luò)，從而導(dǎo)致孩子玩手機(jī)成癮。
2、缺乏監(jiān)督。在一些家庭中，孩子們?nèi)狈ψ銐虻谋O(jiān)督和指導(dǎo)，這可能導(dǎo)致他們使用移動(dòng)設(shè)備來逃避現(xiàn)實(shí)問題或者其他負(fù)面情緒。
3、家長教育方式不當(dāng)。有些家長可能會(huì)過度限制孩子使用移動(dòng)設(shè)備或者對(duì)孩子們的互聯(lián)網(wǎng)使用進(jìn)行過度監(jiān)管，這可能會(huì)導(dǎo)致反效果讓孩子們更加渴望得到更多的自由和探索。
4、社會(huì)壓力。在現(xiàn)代社會(huì)中，手機(jī)已經(jīng)成為了一種社交工具，孩子們之間的社交也常常依賴于手機(jī)。一些孩子可能會(huì)因?yàn)橄胍谌肷缃蝗ψ佣撩允謾C(jī)。
5、個(gè)人興趣。有些孩子可能對(duì)手機(jī)游戲或其他手機(jī)應(yīng)用感到有趣，因此會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間在手機(jī)上。這可能與他們的個(gè)人興趣和愛好有關(guān)。
6、心理問題。一些孩子可能會(huì)因?yàn)樾睦韱栴}而沉迷手機(jī)，例如焦慮、孤獨(dú)等。手機(jī)可能會(huì)成為他們尋求安慰和放松的方式。