關(guān)于初三孩子偷偷買了二手手機(jī)玩，家長(zhǎng)都會(huì)非常的苦惱：孩子買了，證明孩子有強(qiáng)烈的擁有欲望。你即使給他退了或者沒收了，但對(duì)于孩子來說就會(huì)造成心里上的創(chuàng)傷或者怨恨。
家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)真聽取孩子的解釋，了解孩子為什么要買手機(jī)。有些孩子可能是因?yàn)樵趯W(xué)校里需要聯(lián)系家長(zhǎng)或者有其他緊急情況，需要使用手機(jī)，所以才會(huì)偷偷地買手機(jī)。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)可以跟孩子好好溝通，幫助孩子理清思路，告訴他們手機(jī)的危害以及使用手機(jī)的合理性，引導(dǎo)他們把注意力放在學(xué)習(xí)上。
常有學(xué)生因?yàn)橥媸謾C(jī)而影響了學(xué)習(xí)，所以，最好和孩子開誠布公地談?wù)劊嬖V孩子小小年輕玩手機(jī)的弊病，允許孩子為自己辯護(hù)，用事實(shí)說話，讓孩子信服，最終少玩手機(jī)。
作為初中生家長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)孩子偷買二手手機(jī)后該如何正面教導(dǎo)
1.與孩子進(jìn)行開誠布公的談話，了解他為什么要偷偷購買二手手機(jī)，會(huì)帶來什么困難和影響。
2.讓孩子明白正常購買二手手機(jī)的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值，可以通過正規(guī)途徑獲得有保障的商品，對(duì)付款商品的質(zhì)量更有保障。
3.對(duì)孩子的行為進(jìn)行批評(píng)，讓孩子認(rèn)識(shí)到偷偷購買二手手機(jī)不符合道德和法律規(guī)范，需要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)。
4.幫助孩子尋找更好的解決方案，有可能參考朋友或家人購買二手手機(jī)的經(jīng)驗(yàn)或建議，或者一起制定省錢、賺錢的計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
孩子總玩手機(jī)，家長(zhǎng)們無奈又著急，哪種方式有效果
第一、如何提出要求？
不能以學(xué)習(xí)、閱讀等來限制玩手機(jī)的理由，最好有科學(xué)依據(jù)，可以給孩子講一個(gè)故事或者讀一篇相關(guān)的故事，讓孩子知道長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)會(huì)損傷視力，變近視眼。
第二、如何控制時(shí)間？
孩子玩手機(jī)時(shí)最常見的現(xiàn)象就是耍賴?？刂坪⒆油媸謾C(jī)時(shí)間最好的方法是用直觀的、可視化的方式，比如買一個(gè)漏沙，開始到漏沙結(jié)束，讓孩子直觀的看見。
第三、時(shí)間到了，如何來閉關(guān)游戲？
最好的辦法就是讓孩子自己來閉關(guān)游戲。規(guī)則要立正，切勿心易軟。
第四、孩子做到時(shí)，如何及時(shí)表揚(yáng)、強(qiáng)化？
當(dāng)孩子完成任務(wù)時(shí)，我們可以這樣說：“寶寶真棒，你真說到做到，來，明天接著好好玩！”
當(dāng)?shù)诙瓮娴臅r(shí)候，可以放一個(gè)沙漏，強(qiáng)化孩子的時(shí)間感，讓孩子學(xué)會(huì)掌控感。
很多時(shí)候，不是孩子不乖，而是我們不會(huì)用正確的方法管教孩子，總是動(dòng)不動(dòng)就咆哮孩子。