初二是一個過渡期，只有成績好，到初三的時候，才有可能升入好一點的高中，如果孩子在初二的時候成績比較差，說明知識有所欠缺，基礎沒有打好，那我們就來聊一下初二成績很差還可以補上來嗎？
初二成績很差還可以補上來嗎
八年級成績差還可以補救的，雖然初一初二是打基礎階段，但是只要孩子想要學習，想要補救和提高成績，即使初二的成績不好也是可以改變的，針對成績薄弱的科目提出相應的學習辦法，比別的同學抽出更多的時間學習，即使成績差在初三，補救也是來得及的。那初二成績很差有哪些補救方法呢？
提升初二成績的方法
1.和老師溝通：家長跟孩子的任課老師溝通，掌握孩子在學校的學習狀況，包括課堂聽課表現，課堂作業完成情況，考試成績，孩子與各任課老師的互動情況，是否存在厭學情緒等。
2.查缺補漏：在抓緊目前學業的基礎上，查缺補漏，可以是請任課老師給出每周復習計劃及相關鞏固習題，孩子按要求逐項完成，全程家長適當關注和參加，別讓孩子覺得是孤軍作戰望而卻步。
3.提高基礎：初中三年的知識先易后難，初三要比初二難，初二要比初一難，因此如果孩子初一有很多知識沒有搞懂的話，那么面對初二更難的知識，他就在學習中特別吃力，當老師講課的時候由于之前學過的知識出現了斷層所以他聽不懂或者只能聽懂一部分，比如數學初二要用初一學過的概念公式和定律，而初一這些差生就沒有掌握到位，所以他們在課堂上很難聽懂老師講課，回到家中以后很多作業題不會做，考試的時候只能考五六十分，因此，在學習的時候，可以把七年級和八年級課本都復習兩遍后，購買歷屆真題試卷，嚴格做題，錯誤的題目摘抄下來形成錯題集，隨時復習加深印象。
4.制定學習目標：有目標才有動力，要想學習好，提高學習效率，給孩子制定一個學習目標，制定明確的學習目標和切實可行的計劃，這樣才能有目的有計劃地去學習，提高學習效率。
5.掌握系統的學習方法：學完一個單元或者一本書的時候，善于整理歸納，形成立體的思路，拎出一條主線，讓孩子在復習的時候在腦中有一個基本的知識框架，可以有效提高學習效率。
6.善于做筆記：筆記越好，孩子學得越快。掌握不同的做筆記技巧可以讓孩子更好地提升學習效率，做筆記時也可以用不同顏色的筆做標記，下次復習有重點，提升學習效率。
初二成績很差還可以補上來嗎，可以的，學習的根本是學會如何學習，不管什么學科，只要找到一種適合孩子自己的學習方法才能學好，世上無難事，只要孩子肯努力，一定能趕上并取得好成績。