興趣是最好的老師，小學生要注重培養對學習的興趣，才能取得好成績。但是，很多小學生在學習過程中，會感覺到枯燥乏味。那么，如何培養小學生的學習興趣呢？
學生的學習興趣不僅與學校教師的教學方式和方法有關，還與學生的家庭環境有直接的關系。教師的“教”只是解決了學生“學”的問題，而家庭環境在很大程度上決定了學生“做”的問題。因此，培養學生的學習興趣與家庭的密切配合是分不開的。
如何培養小學生的學習興趣
一、培養小學生的自信心。如果孩子能從學習中體驗到成就感與快樂，那么一定會喜歡上學習。教師要學會用放大鏡發現孩子身上的優點，并不斷予以表揚。大人要在學習過程中，幫助孩子樹立起自信心，讓他們覺得有能力學好這些內容，才能在學習中體驗快樂，在快樂中培養興趣，進而養成主動學習的好習慣。
二、有好的學習習慣。要能夠嚴格要求自己，能夠有自律意識，《兒童成長自律表》非常適合小學生，可以對每天需要做的事情記錄下來，每天根據自律表要求自己去完成當天的任務。成長自律表可以幫助孩子了解自己的情況，可以經常翻看自己以前做的情況，如果有問題就需要及時進行糾正，從而保持好的習慣，善于自律，提高自律意識。
三、要有學習的動力，對學習充滿期待，小學階段，孩子需要了解的知識很多，對世界充滿好奇，是學習興趣激發的關鍵階段。父母要鼓勵孩子，經常傾聽孩子的問題，并結合自己的理解告訴孩子相關的道理，讓孩子明白自己未知的世界。老師要采用各種方式，引導孩子學習，讓孩子感受學習帶來的樂趣，積極思考學習中的問題，學會發現問題，學會在交流和學習中獲得知識。
四、對待學習態度要認真。要克服懶惰的習慣，要做一個遵守紀律，嚴格要求自己的孩子。父母要進行監督，讓孩子能夠按照學校要求到校，不能遲到，做一個有時間觀念的學生。遲到是非常不好的現象，孩子要有時間意識，早晨的時候不能賴在床上不起，該起床就不能磨蹭。每天上學需要準備的東西要學會提前準備，不能丟三落四，要學會自己準備，養成自覺準備的習慣。
五、營造良好的外部條件。良好的外部壞境對孩子培養學習興趣也起到決定性因素。如果父母能以身作則，給孩子樹立勤奮學習的好榜樣，在家庭中建立良好的學習氛圍，對培養孩子學習興趣會起到極大的促進作用。只有解決了培養孩子學習興趣的內因和外因，才能幫助孩子建立學習興趣，進而增強幼兒的信心，培養完善的人格，未來獲得更加開闊的人生舞臺!
如何培養小學生的學習興趣？小學生，做事不能拖拖拉拉，對于當天需要完成的任務，要及時進行完成，不能拖到第二天。老師布置的作業要提前做好，不要因為貪玩忘記了寫作業，父母也要認真監督，讓孩子完成作業后再玩。老師每天要認真批改作業，對學生作業情況進行總結，如果發現孩子存在偷懶行為要及時糾正?？傊?，父母和老師都有責任進行監督，讓孩子養成善于糾正錯誤的好習慣。