現在的家長都非常的內卷，孩子在課堂上學習知識可能滿足不了“需求”，課后補課成為了很多孩子的負擔，有的孩子可能補完有效果，但是有的孩子卻看不見效果。孩子花錢補課沒有效果，這個時候第一個要解決的問題是：
為什么沒有效果？！
這個問題解決之后，再考慮需不需要繼續補習。
因為如果您找不到孩子補習不見成效的原因，無論是繼續補習，還是停止補習，都是一個結果：孩子的成績依舊原地踏步，沒有起色。
所以，請先靜下心來想一想：為什么補習不見成效？
每個孩子的情況不同，原因也千差萬別，這需要家長幫助孩子一起找原因，找出問題所在，然后根據原因，再決定下一步的打算。
我個人的感覺是，要想花錢報補習班有個滿意的結果，以下三點都缺一不可：
1.孩子自身愿意學，這是根本。
2.老師水平高，這個很關鍵。
3.孩子喜歡那位輔導老師，喜歡才不抵觸，才更容易出成績。
更有甚者，孩子補課后成績越來越差，該怎么辦？
各種各樣的補課班把孩子壓的喘不過氣，最后成績還越來越差，這到底什么原因呢？
1.自己才是學習的主體
一定要明白，無論在校學習還是出去補課，學習者是沒有變化的。不是因為補了課就可以把學習成績提上去，這樣的想法是大錯特錯。自己不去學習不去思考，補課等于不補。補課是為了更好的對知識點進行掌握，從而進一步的提高成績。補課不是一種形式，必須要付出實際行動。
2.驕傲心里
有的補課班在假期開班，補習新的知識。經過假期的學習，掌握的還可以。新的學期開學學生發現老師講的與假期所學相同，就不認真去聽，驕傲心里會讓你失敗的很慘。所以在學習上一定要保持一顆謙虛的心，虛心的去學習即使你曾經學過的知識。
3.不復習，不懂的溫故知新。
知識點要進行重復的記憶才能記住，經過長時間的練習才會熟練。補課班就起到了這樣的作用，但是很多同學不懂的珍惜。如果懂的這些道理，補課班也可以不去，學習好的同學并不一定都要去補課班補課，好的學習習慣，學習方法都是很重要的。
4.眾多的補課班，孩子壓力過大。
學習的學科越來越多，孩子參加的補課班也越來越多。本來在學校已經很累了，加上這么多的補課班，孩子不知道主要的學習方向，什么都學卻什么都學不精。壓力過大很可能導致成績下滑。
家長們望子成龍，望女成鳳的心里可以理解，但也不要給孩子太多的壓力。學習的好壞與學習氛圍，學習技巧，學習方法，學習習慣都有很大的關系，所以要培養孩子的學習能力，授之以魚不如授之以漁，方法能力才是最重要的。
補課可以幫助孩子學習一些重要知識點，那么，靠補課的孩子能走多遠？
通過輔導班補課可以提高孩子的成績，但這種提高大多數是暫時的。一旦停止補課，大部分成績會回到補課前的水平。因此，單純依靠補課提高成績的孩子走不遠。特別是到了高中階段，需要依靠思維能力和學習習慣來取得好成績。因此，靠補課的孩子能走多遠，取決于他們是否能夠在學習中培養出良好的學習習慣和思維能力。
如果只是依賴補課，而沒有真正掌握知識和技能，那么在未來的學習和工作中，他們可能會遇到更大的困難。