隨著電腦手機(jī)的普及，越來越多的孩子沉迷于手機(jī)中無法自拔，但是我們家長應(yīng)當(dāng)要明白手機(jī)對孩子的危害是很大的，我們需要采取正確的方式，引導(dǎo)孩子正確玩手機(jī)。
初中孩子叛逆沉迷手機(jī)怎么辦
1、分析孩子的生活環(huán)境。要想讓孩子戒掉游戲，家長首先就不要碰游戲，給孩子樹立一個良好典范。另外，觀察孩子身邊是否有存在同樣沉迷游戲的人，適當(dāng)引導(dǎo)孩子的社交，畢竟近朱者赤，近墨者黑，當(dāng)孩子遠(yuǎn)離游戲的環(huán)境以后，自然也就很難再去沉迷游戲。
2、做父母的要正確對待孩子玩手機(jī)。在孩子玩手機(jī)的時候，要會引導(dǎo)孩子，而不是一棍子打死似的就持否定的意見。要注意一下孩子在手機(jī)上都玩的是什么，關(guān)心孩子的興趣，孩子在手機(jī)上學(xué)習(xí)知識的時候要給予一些鼓勵的同時，還要進(jìn)行合理的引導(dǎo)，引導(dǎo)他去書本里學(xué)習(xí)全面的知識。
3、和孩子約定用手機(jī)的時間。如果孩子明確地表示自己就是想玩手機(jī)，父母也不要立刻拒絕他，手機(jī)并沒有那么可怕，孩子也不是一點都碰不得。如果父母拒絕的次數(shù)多了，可能會適得其反，引起孩子的逆反心理。所以父母與其禁止孩子玩，不如引導(dǎo)孩子正確地對待手機(jī)。
父母可以和孩子約定時間，比如只有周末可以玩，平時不能玩。也可以以獎勵的方式讓孩子玩手機(jī)，比如孩子今天的作業(yè)完成得非常好，可以玩1-2局游戲。或者這個星期，孩子的學(xué)習(xí)都不錯，周末可以玩半小時。這樣他既得到了滿足，父母也不用擔(dān)心他沉迷手機(jī)。
4、培養(yǎng)興趣，提高親子陪伴質(zhì)量。家長可以趁假期培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子把時間投入到有趣又有意義的事情上。可以多帶孩子進(jìn)行體育鍛煉，讓孩子和自己一起運(yùn)動，形成良好的親子關(guān)系，讓孩子體會手機(jī)之外的樂趣。
運(yùn)動對于一個人來說十分重要，不但可以強(qiáng)身健體，還能從中領(lǐng)會到合作以及技巧等。因此要注意從小培養(yǎng)孩子個人運(yùn)動愛好，讓孩子參加身體鍛煉，在運(yùn)動中領(lǐng)悟到樂趣，同時結(jié)識更多的玩伴。
5、及時采取行動。對于沉迷游戲比較嚴(yán)重的孩子，那么父母要考慮及時采用環(huán)境隔絕法，讓孩子在沒有網(wǎng)絡(luò)，或者是網(wǎng)絡(luò)不佳的環(huán)境下呆上一段時間，可是偏僻的鄉(xiāng)下。如果是在偏僻的鄉(xiāng)下，那么父母日常就要多安排親子之間的活動，讓孩子能在沒有網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境中也能過得豐富。
初中孩子叛逆沉迷手機(jī)的原因
1、沉溺于社交。隨著孩子的成長，會越來越重視朋友和伙伴，所以伙伴對孩子的影響會越來越大。如果周圍的孩子都玩游戲而他不玩，他就會被排擠。因為為了融入群體，即使孩子一開始不愛玩，最終也會大概率玩下去。
2、逃離現(xiàn)實世界，主動放縱。對于那些學(xué)習(xí)不好的孩子，因為成績不好，在現(xiàn)實生活中更多的是受到父母和老師的批評，這會打擊他們的自尊心和自信心，讓他們覺得自己沒有價值。如果他們無法從現(xiàn)實生活中獲得自己想要的價值感，就會轉(zhuǎn)向虛擬的網(wǎng)絡(luò)，通過打游戲、刷視頻來贏得別人的尊重和認(rèn)可，從而重新獲得價值感。
3、習(xí)慣性沉迷。孩子可能對手機(jī)不是特別感興趣，但是業(yè)余時間沒有什么愛好，自然就玩手機(jī)了。再加上手機(jī)利用了人的本能，容易吸引人的注意力，所以他一旦拿起就愛不釋手。
初中孩子叛逆沉迷手機(jī)的危害
1、影響孩子的視力。現(xiàn)今，近視越來越趨向低齡化，除了父母遺傳，更多是因為長期看電視、玩手機(jī)造成的。18歲前的孩子身體機(jī)能還未發(fā)育成熟，眼睛晶狀體還未定型，長時間地盯著電視畫面使用眼睛會使孩子的睫狀肌一直處于收縮狀態(tài)，加上現(xiàn)在的孩子不喜歡戶外運(yùn)動，更減少了眼睛放松的機(jī)會，最終導(dǎo)致視力下降。
2、影響孩子的想象力和思考能力。很多家長認(rèn)為，看電視能讓孩子學(xué)習(xí)知識，好的電視節(jié)目，可以取代閱讀。那么首先分析一下孩子為什么會喜歡看電視。
電視集聲、光、影為一體，擁有不斷變化的畫面、豐富鮮艷的色彩、動聽好玩的聲音……這些刺激對孩子而言一定比書本具備更大的吸引力。但是，正因為電視全方位地提供了信息，給人想象的空間就很少，所以孩子看電視時是一種被動式的灌輸，缺乏自己的思考和想象。
3、容易使孩子分不清真實和虛假世界。電視、手機(jī)等產(chǎn)品帶給孩子的虛擬世界，常使他們將自身帶入其中。如果孩子過度沉溺其中，可能慢慢的對現(xiàn)實世界失去興趣，或者將兩個世界看做一體。