家長們在面對叛逆的大學生時，要把握重要的問題，抓大放小，讓孩子在不違反原則、在不超越界限的基礎允許孩子自由安排自己的活動，只有如此，才能與孩子友好相處。
大學生了還叛逆怎么辦
1、孩子已經是大學生了，算是一個完全獨立的個體，不是父母的附屬物。所以父母要學會接受孩子與自己不同，尊重孩子的想法和選擇。如果家長覺得孩子的想法和計劃不正確，可以提出自己的建議，和孩子好好溝通，互相分享自己的想法。
父母和孩子都要學會換位思考，換位思考。尤其是父母，不能要求他們的孩子在所有選擇中都圍繞著父母的需求。
2、孩子叛逆時，不要試圖用責罵來讓孩子聽，叛逆的孩子很敏感，很委屈，父母何必這么在意，這是每個人都要經歷的階段。你可以像朋友一樣坐下來和孩子交談，了解孩子的想法，開導他。如果罵，只會適得其反，所以一定要理性引導。
3、母應該平等地與孩子互動，孩子長大了，有自己的想法，就像父母不能把孩子小的時候想的那樣一切都給孩子取的想法，多聽孩子的建議，為你所想不對你可以給孩子提建議，幫助他端正態度，要善良，永遠不要強制讓孩子按照你的想法去做事情，那樣只會讓孩子和你越來越疏遠。
4、對于青春期叛逆的孩子，首先要做的就是正確引導，不要簡單粗暴對待孩子，尤其是對孩子的很多想法和做法，不要簡單否定，不要直言這不能那不能做，這個做不到，那個做不到。要善于心理引導，多與孩子溝通，多給孩子鼓勵，多給孩子信心，讓孩子盡快走出叛逆。
5、家長要及時發現孩子的喜好，為孩子提供舒適的學習環境，以身作則，與孩子一起學習，孩子有自己的喜好，家長努力與孩子分享自己的愛好，共同探討，從而讓孩子主動接近父母并愿意與父母溝通，掌握正確的家庭教育方法和途徑，會產生事半功倍的效果，讓孩子在正確的家庭教育的引導下度過青春期的叛逆期。
大學生叛逆的原因
1、青少年的思維能力加強，自我意識越來越強，認為自己可以獨立，不再像以往那樣依賴父母；
2、生理上第二特征的出現，讓孩子產生了性別上的明顯差異，繼而影響情緒特征，青少年情緒上的容易不穩定；
3、父母要求過于嚴格或過份溺愛孩子，導致孩子出現反抗或過度需求；
4、對日常生活中的壓力無法適應；
5、學習氛圍的影響，老師家長的教育引導方法不適合孩子的年齡特點；
6、不良同伴關系的影響。
如何教育上大學的女孩子
1、心平氣和的溝通。作為大學生不聽話，那是很常見的事情，在這個時候，家長應該出發的方向不是教育，而是心平氣和的溝通和交流。
既然她已經是大學生了，那說明她的年齡已經超過了18歲，只要滿了18歲，就是成年人，有了需要承擔的責任和義務。那么在這個時候，父母的教育起到的效果是非常的微小的，比起教育，心平氣和的溝通和交流能更好的達到效果。
2、不要責罵孩子。大學生都是成年人了，已經有了自己的思想認知，性格上也早已經形成了獨立的人格，如果這個時候因為犯了錯被父母狠狠責罵，會產生嚴重的反效果。當大學生不聽話的時候，家長應該曉之以理，動之以情去教育孩子，也要尊重孩子自己的想法。
3、學習依然是中心。大學和中學最大的區別是很少有人管，完全靠自覺。缺乏了監督，有些自覺性不強的孩子，難免不好好學習，很隨意，很懶散。爸媽要叮囑孩子上課要專心，特別是專業課，一定要好好學，不要掛科。