孩子并沒有經濟來源，他們的手機基本上都是家長花錢購買的。家長給孩子購買手機后，孩子雖然暫時擁有了這部手機的使用權和管理權，但作為監護人的家長，依然擁有管理孩子手機的權利。不過，需要注意的是，倘若家長用強硬的方式沒收了給孩子的手機，極有可能導致家長和孩子間的親子關系受損。
家長可以收孩子手機嗎
孩子的手機大多數都是家長給予的，在孩子十八歲之前，家長作為其監護人擁有管理孩子手機的權利，因此，家長是可以收走孩子手機的。
當孩子使用手機過度，影響到學習和生活后，家長有權利適當地加以限制或控制。但是，強硬收手機，會激化父母與孩子的關系。因此，在沒收孩子手機之前，應該和孩子進行充分的溝通和教育，達成共識，使得這樣的措施更加有效。
此外，家長也可以考慮采用其他方法來幫助孩子更好地管理手機使用，比如設置時間限制，制定規定等，以達到更好的教育效果。
家長在什么情況下可以收走孩子的手機
家長是否應該收孩子的手機，取決于孩子的年齡、家庭教育、手機使用情況等多個因素。例如：
1.孩子沉迷于手機，影響學習和生活。如果孩子經常玩手機，而忽略了學習和其他生活方面的事情，家長可以考慮收孩子的手機，以幫助孩子更好地管理自己的時間。
2.孩子在使用手機上存在安全問題。如果孩子在使用手機上暴露了個人信息、接觸了不良信息或者與陌生人交流等，家長可以考慮收孩子的手機，以保護孩子的安全。
3.孩子違反了家庭規定。如果家庭中有關于手機使用的規定，而孩子違反了這些規定，家長可以考慮收孩子的手機，以強化規矩的執行。
需要注意的是，收孩子的手機只是一種手段，不能從根源解決問題。家長還需要和孩子進行有效的溝通和交流，幫助孩子理解手機使用的風險和責任，以培養孩子的自我管理和自我保護能力。同時，還應該幫助孩子建立正確的價值觀和行為準則，引導孩子健康、合理地使用手機。
把孩子手機收了之后怎么和孩子溝通？如何處理比較好
1.面對面交流：與孩子坐下來，面對面地交談。這樣可以更好地了解孩子的想法和感受，同時也能夠傳達自己的關心和期望。
2.溝通方式：采用平和、理性的溝通方式，避免爭吵和指責。可以選擇合適的時間和地點，與孩子進行深入的交流。
3.給孩子講明沉迷手機游戲的壞處：不僅要講，而且盡可能用一些案例說明，使其內心有所觸動。經常和孩子交流生活和學習等方面的需求，不合理的要耐心解釋，合理的盡量滿足。
4.明確意見：家長應該明確自己的意見，解釋為什么沒收孩子的手機，并且說明家長希望孩子能夠多長時間內減少玩手機的時間。
5.明確規則：家長應該與孩子協商建立共識，制定明確的手機使用規則，例如使用時間、使用場合等。同時，也要讓孩子明白違反規則的后果。
6.培養孩子的興趣：想戒掉手機，最重要的是轉移注意力，可以趁著空閑時，帶上孩子進行戶外運動，做各種戶外游戲，發現大自然的美好，既能鍛煉身體，又能開闊視野。
7.以身作則：想要讓孩子少玩手機，最重要的就是父母要管好自己，做到自己少玩手機，才能教育孩子時才有說服力，作為家長應當給孩子樹立一個好榜樣。